本书主要根据三位作者的实际工作和教学经验编写，为第一次进入财务职场的新手提供面试指南，为有一定的工作经验、希望跳槽或转岗的财务人员，提供进阶指引，为企业招聘人员或部门负责人编写财会面试问题提供范本。全书共七章，首先讲解财务人员的职业规划，接着分析用人单位的真实需求，并按照从出纳到财务经理层级常见财务岗位的技能要求，重点

本书分会计基础篇、会计核算篇、会计实务篇、会计报告篇几部分，内容包括：会计的基本概念；会计核算基本前提和信息质量要求；会计要素与财务报表；会计科目与账户；复式记账法及其应用；制造业企业主要经济业务的核算等。

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本书共10章，主要包括管理会计总论、成本概述、成本性态分析与应用、作业成本法与作业成本管理、本量利分析、短期经营决策、资本支出决策、全面预算、标准成本与成本差异分析、责任会计等内容。在框架设计上，本书以管理会计基本概念为依据和出发点，以决策与控制为核心，结构合理，逻辑性强。本书将文字内容与图表相结合，具有可读性与趣味性

本书第10版的修订坚持系统、简明、实用的原则，在保持原有体系和特点的基础上，强调和突出以下几点：1.介绍和总结中国管理会计的实践，坚持“四个自信”。2.强调业务与财务的融合，夯实数字化管理的基础。3.在保持课程体系完整性的同时，尝试解决与相关课程的协调问题。4.配备丰富的新形态立体化教学/学习资源，促进课内学习与课外学

内容简介 《审计学原理》是审计学专业的入门教材，也是相关专业的学生了解审计学的基本教材。本书共十四章，全面论述了审计的基本理论和基本知识，系统阐述了审计的各种方法和审计程序，概述了审计的主要管理方法。 作为省部级优秀课程的教育成果且屡获殊荣的国家级规划教材，本书在中国审计教育乃至中国审计事业发展中有着广泛而深远的影响。

很多研究者在实际开展研究项目的过程中会碰到诸如此类的问题：不能清楚解释何为科学、何为研究、何为理论；不能说明为什么计量经济学课程所讲授的的基础理论在财务、会计、审计研究场景具有不同的表现；不能有效回应研究成果被人质疑，因为仅发现相关性关系而缺乏更深层次因果关系的揭示；不能从更直观、更美观、更有冲击力的角度呈现自己的研究

本书共九章，内容包括：核心概念、会计学的基本原理、会计专业教育教学理论研究、会计专业教育教学模式研究、基于新兴技术的教学改革、基于教育理念的教学改革、教育模式方面的教学改革等。

《基础会计》是经济管理类各专业的学科基础课，是研究会计基本理论、基本方法和基本技能的专门课程。本课程首先对会计的概念、职能和目标及会计对象、会计假设、会计信息质量要求、会计要素和会计等式等进行介绍；在此基础上，讲授会计科目与账户、复式记账原理、借贷记账法及其应用；然后以一般企业的生产经营过程为例，讲述经济主体筹资、采购

本书共九个项目，内容包括：财务会计认知、资金管理与筹集、资源供应、产品生产、收入确认、对外投资、税费缴纳、利润形成与分配、财务报表编制。