本书共分为七章。第一章是导论；第二章为播音与主持的语言特点；第三章是播音主持语言的文化功能；第四章为播音与主持创作的理论；第五章是播音与主持语言创作的内部技巧；第六章是播音与主持语言创作的外部技巧；第七章是播音与主持语言创作的创新路径。

本书突出实用性和权威性，展示新时代以广播为代表的传统媒体与新媒体的融合发展，宣传推广脱贫致富新技术、农业农村发展新变化、高素质农民新风貌、小康农家新生活。本书内容力求重点突出，针对性强；语言简明清晰、通俗易懂；形式灵活多样、视听结合。本书对广大农民朋友和“三农”工作者了解农业农村政策、学习农业技术技能有所帮助。

本书共五章，内容包括：创意驱动力分析、创意资源的整合、节目内容与产品创意、融合传播创意新策略、融合项目创意的评估。

《新时代播音主持艺术魅力与实践》主要介绍了新时代下播音主持艺术魅力以及应用实践，对播音主持的艺术魅力、个性化魅力、播音主持素养的培养以及播音主持实践应用等进行了深入的分析和探讨，着重强调了朗诵艺术、“情景再现”等对播音主持的应用实践，给读者在播音主持的实践应用提供了借鉴。随着新时代的到来，《新时代播音主持艺术魅力与实践

在消费时代语境下，体育和电视是如何相互渗透和彼此为用的，又是如何与现代国家建设的总体需要相结合，以及如何创造出日益分割和不断强化联合的体育电视化生态关系的？《消费时代的电视体育批判与重构/光明社科文库》在直面问题的同时，采用跨学科视角分析指出了电视体育与消费共舞的历史宿命关系，以及电视体育文本生产的拟态性本质，并在对其

《视角与手法：中国新闻奖国际新闻优秀作品解析》总结近些年来中国在国际新闻报道过程中的实践经验，通过分析我国在国内报道、对外传播报道以及全球新闻事件的各类型报道中的优秀案例，从成功的新闻实践当中提炼各类国际新闻报道的理论和学术内涵，寻找适合中国国际传播形势的新闻报道规律，从而进一步形成具有中国特色的国际新闻报道话语体系。

为什么麦克卢汉说媒介的出现和影响“处于我们的意识之外”？为什么说“雅典本身比它构想的任何大学都更为完美”？在中国新兴媒介环境下，这些问题值得我们重新思考。 《转变中的媒介生态与认知》重点考察了转变中的媒介生态对人类认知方式的影响，分析新媒介在不同的文化语境中所带来的文化效应；在吸收麦克卢汉媒介思想的基础上，结合中国传

《现代日语自主动词、非自主动词研究》主要在以下几个方面提出了自己的见解，作出了贡献：1.指出"可控性"是自主动词语义特征的核心，较为全面地论述了自主动词的基本语义特征。2.提出了"自主性度量表"，在量化动词"自主性"的基础上，对自主动词和非自主动词作出有效界定。3.基于语料库的实例考察，有体系性地对日语中的自主动词、非

“语言小博士系列教材”是一套针对幼儿和青少年编写的语言艺术训练教材。这套教材注重语言学习的梯度性和多襻性，强调语言表达的艺术性和趣味性。 《少儿语言艺术训练·进阶篇1》通过语音、发声、表达、思维、播音主持、朗诵、表演、配音等训练，使备年龄段的孩子都能开心表达，踊跃表演。

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