为弘扬传统文化，传播中医药知识，我们将数学、绘画、中草药知识相结合形成了一套趣味数学练习丛书。本套书共分上、下两册，小学一年级适用。我们提倡玩中练，做中学的理念，把枯燥的口算练习迁移到可描绘、可实践的活动中，从而实现学生口算练习从要我练到我要练的转型。

本系列丛书是一套语文教材的知识延伸丛 书，围绕小学三到六年级语文教材进行课外延伸，每个年级包含《表达能力课》《作文技法课》《自然博物课》《文化常识课》四册，对教材中的课文涉及的写作方法、表达能力、阅读心法、历史知识、文学常识、自然科学等展开讲解，帮助孩子加深对课文内容的理解，实现跨学科知识积累。

本书稿依据《教师教育课程标准（试行）》，结合《小学教师专业标准（试行）》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求，针对教育教学工作中的现实需要与问题编写。书稿内容分为绪论、课题的选择与表述、文献检索与文献综述、课题研究方案的设计、教育调查法、教育实验法、教育行动研究、研究成果的表达与发表。书稿坚持以“实践应用”的

本书共分为四个部分，每一部分的内容都是围绕着一个研究主题进行的教案设计。如第一部分“教师这样更美好”，章节内容紧紧围绕这一论题，包含了22篇文章；第二部分的主题是“校长这样更美好”，包含了18篇文章；第三部分的主题是“家长这样更美好”，包括6篇文章；第四部分的主题是“学校这样更美好”包含11篇文章。

《小学数学课本中的思考题（三年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

《小学数学课本中的思考题（二年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

《小学数学课本中的思考题（一年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

《小学数学课本中的思考题（四年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

《小学数学课本中的思考题（六年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

本词典以字带词，每个字头下提供语文学习中常见词语的注音、释义、同义词、近义词、反义词、造句，兼有多音多义字、易错易混提示等功能项，功能完备，释义准确，具有突出的实用性。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释，并有丰富而明了的示例，内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用