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本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书，从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。

本书根据教育部大学生心理健康教育要求，从积极心理健康教育的角度，紧密结合大学生心理发展实际，深入浅出地阐述了大学生提升自我心理素质、维护健康心理需掌握的心理健康基本理论、基础知识。同时也阐述了大学生心理健康教育方面的突出问题及对应的训练方案。本书旨在帮助学生解决成长过程中的各种困惑及问题，适应现代社会生活能力，开发个体

本书基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求以及心理和谐、职业成才的培养目标，阐释心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适和职业生涯规划的方法，帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和

本书探究了学习智慧的本质，即学习智慧是指学生在复杂的学校情境中，在感悟学习规范的基础上，通过自身立法和情意自律，形成学习信念，平衡选择适度的学习价值和学习行为，形成良好的学习品质。核心内容有：作为学习主体的学习者（学生）如何处理学习者与学习对象（包括环境、学习内容）、学习者与学习他人（学习者与教师、学习者与同伴）、学习

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本书结合职业教育各项改革创新的精神及其方向性要求，立足实际，以学生的知识层次为出发点，汇集和综合了中外历史、哲学思想、文学、艺术及日常生活等多门知识，使学生了解和掌握中外优秀的文化知识，传承文化内涵，增强爱国主义意识和社会责任感。

本书选取主题为“珍贵如你”的14部优秀心理剧剧本，从沟通的层面剖析师生之间的冲突，涉及到特殊学生、生涯规划、青春期等话题。让读者直观而又深刻地认识到：好的师生关系，绝不是没有冲突，而是双方都善于觉察，积极面对和化解冲突，互相包容和理解，以爱与智慧架起师生之间的心桥。本书认为在关注师生关系的同时，始终坚持对于同伴关系的教

本书对大学生健身运动与心理韧性进行了研究，首先从健身健美运动及对大学生的作用、我国高校健身健美运动现状、人体各部位肌肉群的锻炼方法、健美运动训练理论与对大学生身心的影响进行了论述；然后对健身运动中意志力的培养、自信心的培养及放松训练与认识训练进行了分析与阐述；最后，对大学生健身运动的心理战术和策略指导进行了阐述。本书以