本教材结合当前高等院校毕业生的就业形势，贴近实际、内容翔实，具有很强的针对性和可操作性，符合高校学生实际需求。本教材立足新时代大学生就业观，针对毕业生求职择业所需要的各种知识和能力进行理论指导和实践训练。主要包括就业形势与政策、就业信息搜集、职业素质培养、简历制作、面试技巧与求职礼仪、就业心理与就业观、就业的权益保障与
本书全方位梳理了沈阳工程学院思政课实践教学的方式、要求、安排，为开展思政课实践教学提供了指导性依据。全书分为七章，按照教育部对于高校学生思想政治理论课实践教学的要求，每一章中都设置了理论要点、案例精选、实践活动等重要模块，以理论为基础，将实践项目层层推进，例如：安排组织学生参观虚拟展馆或者实地参观红色革命教育基地，组织
本书是作者在学校文化建设方面的思考与行动总结。在宏观层面整理与论述了一中文化是什么、从何而来，又要到哪里去；在微观层面从阅读文化、景观文化、名师文化、备考文化、书院文化、教学文化、实践文化、励志文化、体育文化等维度对一中文化做了更加全面深入地阐释和解读。
本书从多元媒介融合角度发现目前高校思想政治实践教学机制中存在的问题，将情感思政理念融入高校大学生生涯规划指导工作，在近10年的辅导员一线实践探索的基础上，针对已有问题构建新的科学有效、明确有序的协同工作机制，形成一套效果显著、操作性强、具有普遍借鉴意义的大学生生涯规划指导模式。
“全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供
本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景，深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况，并采用Python语言融入多属性决策技术，建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴，可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向，亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力。
《多元活动本位干预》(第4版)对多元活动干预的理论基础、方法优势和操作难点等进行了全面翔实的介绍和梳理，借助个案记录、样例和样本等形式对多元活动干预的要点和操作程序等均作了透彻阐述。通过阅读本书，读者能够获得多元早期干预实际应用于干预中心和家庭项目的深度指导。
《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗，设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。新月篇围绕着语文教材中一二年级出现的27首诗歌进行讲解，引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉字从甲骨文、金文、小
明月来相照：古诗原来可以这样学·弦月篇（小学3-4年级）
《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗，设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。满月篇围绕着语文教材中五六年级出现的41首诗歌进行讲解，引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉字从甲骨文、金文、小
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