本书以500个基础单词为出发点，通过科学、合理的裂变方式，衍生出3500个紧密相关的高阶单词，每个高阶词配有音标、中文释义、例句等，中文与英文结合，单词与例句结合。这种通过裂变记忆单词的方法大大提高了单词之间的关联，使得英语词汇学习更加系统，可以帮助学生进行联想记忆，通过联想记忆来突破词汇难点，使得记忆更加便捷和牢固。

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本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书分为10个单元，把幼儿教师生活、工作中的方方面面以英语呈现，训练学前教育师范生未来工作中使用英语口语的能力。本书在第一版的基础上进行了修订，替换了第一版中不适当的内容，增加了更具有中国传统文化精神内涵的内容，也增加了更贴近幼儿园教学实际的内容，以使本

《职业英语》是面对有外企就业意向或海外就业意向的学生开设的课程教材。该教材旨在提高学生的实际应用能力。该教材介绍了不同文化背景下的英语面试场景与技能，同时以不同的职业为例，教授该职业内的英语应用技能。该教材与河南工程学院海外实习项目相匹配，为学生海外实习、就业提供了扎实的语言基础。希望学生通过本书的学习能做到获取与其专

本书共15个部分，按主题分为：如何成功，如何快乐，如何受人欢迎，人生很美，如何保持健康，拥有很棒的人生，情绪健康的秘诀，各种称赞，合作的重要，最重要的东西，你值得拥有很棒的生活，如何在社会上成功，活出积极人生，好好照顾自己成功人生的关键。每部分9课，每课9句，配单词注释和句子解析，及其他表达方式。

本书包含知识、技能、态度和价值观四个主要维度,共八个单元,围绕全球治理的核心议题展开,如教育、创新、和平等,通过“理解全球议题”等板块,引导学生深入探讨和分析全球性问题。

本书从语言与文化、英语教学的理论基础、基本原则以及文化与英语语言教学的关系展开论述，分别对大学英语教学现状、文化差异对英语教学的影响以及多元文化对英语教学的启示做了分析，又通过大学英语教学中的“中国文化失语”现象，介绍了“中国文化失语”的概念、现状、现象产生的原因，并对大学英语教学中“中国文化失语”现象做了反思，又基于

《叶芝诗集·玫瑰之恋》是作者经过长期打磨，体味原著精髓，精心译注而成的叶芝经典诗集。诗集以叶芝人生的三个时间段为纲，在完整编译叶芝早期的代表作《蔷薇之恋》的前提下，又精选了叶芝不同时期具有其浓厚风格的代表作，展现了叶芝对爱情、理想以及对爱尔兰的热爱等多重主题的思考和表达。内容经典，语言优美，带领读者跟随叶

马慧娟，女，1984年9月出生，山东菏泽人。青岛城市学院英语教师、外国语学院英语二系系主任，毕业于山东大学英语专业，副教授，教龄17年。荣获山东省第九届高校青年教师教学比赛二等奖、2023年度山东省教师教学创新大赛三等奖、第13届“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东赛区三等奖、2023年外研社“教学之星”大赛全国总决赛

本书深入浅出地对信息化时代高校英语教学改革与实践进行分析，适合高校教育者及对此相关感兴趣的读者阅读。本书对高校英语教学与信息化教学做了详细的介绍；对信息化时代下的高校英语教学设计与方法、信息技术与高校英语教学整合路径探索进行了深入的分析，让读者对高校英语教学有进一步的了解；着重强调了信息化时代下高校英语词汇、语法与听力