《中日跨文化交际教程》是一本面向日语专业本科学习者的跨文化交际入门教材，教材对接日语专业教学指 南，将重点放在训练日语专业学习者的跨文化交际理解力和实践力上，旨在培养能够自如运用所学日语语言知识顺 利与以日语言文化背景的人进行跨越文化的交流的人才。

《走遍意大利学习辅导2.B1》配套《走遍意大利综合教程2.B1》，包括以下内容：第一章到第七章，是与《走遍意 大利综合教程2.B1》配套的单元重点内容梳理、课文讲解、写作讲解、文化讲解。本册附有《走遍意大利综合教程 2.B1》的"总词汇表""练习答案""听力原文""教师指导"。

本书的编者均为在葡萄牙语教学一线的教师，10年前入行时，我们发现成熟的、系统化的葡萄牙语习题册在国内还找不到，当时的葡语学习者获取练习的途径主要是通过购买价格不菲的葡萄牙原版书籍。10年后的今天，虽然国内有了不少葡语教材教辅，但通用的语法和词汇的习题集仍未见于市。对于中国的语言学习者来说，除了通过课堂讲授的理论知识以及

书名：中国葡萄牙语教学跨文化能力培养研究 著者：高静然 套系：语言·文化·传播 作者简介 高静然，中国传媒大学外国语言文化学院教师，巴西葡萄牙语水平测试（Celpe-Bras）考点负责人，博士。硕士毕业于巴西南大河州联邦大学应用语言学专业，博士毕业于澳门大学语言学（葡萄牙语）专业。 研究方

本书是老子哲学思想的集中体现,涉及自然、社会、人生的各个方面,系统地阐明了老子的宇宙观、政治观和认识论。

本教材主要适用对象是以意大利语为第二语言的学习者。这是一套经过多年教学实践并不断修改、完善的语言与文化多媒体教程,系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能;教学内容实用,条理清晰。教程采用了更为现代化的教学方法,学习者还可以通过在线教学活动巩固所学知识。练习手册的习题是《学生用书》相关章节的扩展练习,也是学习完各单

塞尔维亚语属于印欧语系斯拉夫语族南部斯拉夫语支，是塞尔维亚共和国的官方语言以及波斯尼亚和黑塞哥维那的三种官方语言之一。本教材是北京第二外国语学院精品教材项目的成果之一，由北二外曲慧斌副教授和塞尔维亚籍专家KosaraCvetkovi?（科萨拉·茨维特科维奇）博士共同编写。教材根据塞尔维亚语专业定位编写，贴

《新视线意大利语（修订版）学生用书3》主要供校外培训使用和短期内达到相应意大利语等级考试水平的学习者自学。新版用书很好地吸收了最新的教学理念和方法，也充分考虑到欧洲语言共同参考框架的发展现状和最新要求。包括30个短小完整的教学单元，根据教学目标设立了不同的学习板块，如课文理解、课文分析、词汇练习、语法思考、听力练习、口

本书由三部分内容组成。部分为《从历史语言学的视角看利玛窦的》,主要介绍了利玛窦惊人的语言天赋和他在华传教期间为中西方文化科技交流互通所做出的突出贡献，着重探讨了利玛窦所编《葡汉辞典》世界上葡萄牙语、汉语双语辞典的主要内容及利玛窦为区分汉语声调的音值而设计的发音符号以及辞典中收录的汉语词条类型和葡语词条的音位

本书为拉脱维亚语口语入门级教材,是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景,包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、上街购物、餐厅吃饭、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议、咨询问题等15个主题,设置常用句及对话讲解,基本覆盖日