本书主要内容包括：什么是领导力、团队整合与过程指导、协作和对话的力量、构筑优势、重点与动机等，共九章。具体内容包括：出乎意料！你竟然成了领导者！；领导力——看到才明白；思考练习；领导力的基本特质等。

本书内容包括：自我感知、虚怀若谷、宽宏大量、善解人意、亲切和蔼、享受独处、活泼开朗、甘为人仆、心怀感恩、善良仁义、慷慨大方、勇于创新、知足常乐、仁爱待人、勇敢无畏、自我牺牲、笑口常开等。

本书以辩证思维与领导能力提升为主题，融合不同学科视角和研究方法，对辩证思维与领导能力之间的结合点、对接点、转化点进行深入思考，不仅有辩证思维的历史发展形态、基本内涵、方法、要求等理论阐释，而且注重探索领导干部辩证思维活动的特点和规律，力求解决其提升辩证思维能力的痛点、疑点和难点，体现了理论性与应用性、科学性与经验性的统

本书在回顾和总结以往关于健康型领导的文献后，厘清了健康型领导的概念内涵、适用情境和研究重点，并将已有的健康型领导理论及实证研究整合于一个规范统一的健康型领导理论研究框架中。通过验证健康型领导对员工身心健康、主观幸福感、工作行为、角色外行为、家庭领域以及组织层面的重要影响，对健康型领导有效性的范围进行了进一步扩展，对中国

本书是领导力领域全球销量突破数百万册的经典著作。出版30多年来，经历了由畅销书向长销书的转变，已被翻译成22种语言。第3版、第4版、第5版、第6版在中国出版后获得极大好评。作者库泽斯和波斯纳是领导力领域的权威。领导是一种人与人之间的关系，领导力是带领大家迎接挑战走向卓越的能力。通过30多年的研究和对几千个领导者案例的分

本教材系全国高等教育自学考试指导委员会组织编写的全国高等教育自学考试指定用书，适合政治学与行政学专业（专升本）。本教材致力于普及领导科学知识和提升领导艺术水平，以揭示领导本质、分析领导特征为逻辑起点，以揭示领导规律、改进领导工作为内容主线，以解析领导职能、描述领导过程为篇章结构，以改善领导方法、提高领导艺术水平为实践指

本书是一本经典的领导学入门教材，强调在实践中提升领导力。本书系统介绍了领导的三个互动因素：领导者、追随者和情境，并提供了实用的领导实践技能。大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时插入的格言，为本书增添了更多的乐趣和吸引力。

本书围绕“领导力是什么”“怎样成为卓越领导者”等关键问题，阐释了领导力各理论流派，提供了领导力提升的工具与方法，从沟通、创新、变革、发展等层面论述了具体情景中的领导力提升方案。

本书以情绪智力为理论背景，以正念科学训练为主要方法，同时结合中华优秀传统文化，特别是《论语》中的领导力智慧，融合中西方领导力理论研究重要成果并将其付诸课程教学实践。本书共七个项目，主要包括领导力与情商、觉察自我、管理自我、开发倾听能力、开发社交技能、正念领导力、运用权力与影响力。本书尤其注重实用性、适用性和开放性，书中

组织有没有面对这样的困境：想创建组织文化却无从下手；人才战略不能支持业务战略；人才体系看起来很完善，关键时刻却找不到可用之人。HR有没有遇到这样的挑战：花了不少钱发展领导力，却见不到业绩成果；业务部门嫌HR的领导力发展不接地气；HR认为领导者没有学以致用。各级领导者有没有这样的苦衷：参加了一堆领导力培训，还是没解决团队