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在子女上大学的人生关键期，作为父母，如何正确教育引导子女健康成长和顺利成才呢？本书对这个问题进行了比较系统准确的回答，内容分上下两篇：父母要给上大学子女讲好的15个话题和父母怎样给上大学子女讲好15个话题。父母通过学习后将话题的观点有效地灌输给子女或子女直接通过自学领悟，子女都将受到很好的启发和教育，能更加正确地规划好

本书是为大学生及青年创业者编纂的指导手册，其内容全面而系统，涵盖创业导论、创业环境分析、创业机会识别、创业者和创业团队、创业商业模式、创业资源、创业融资、创业风险防范以及创业计划书的撰写。全书共分为九章，每章均围绕明确的学习目标展开，结合理论知识与实践训练，旨在帮助读者深入理解创业的核心概念，并掌握从创意到实施的具体步

本书围绕研究问题，综合了政策启动时间、操作执行力度、分类创新程度及区域试点经历等考量因素，选择北京、上海和浙江三地作为实践案例，运用文本研究、问卷调查、深度访谈、参与式观察等研究方法展开分析，在高校分类评价方面提出了一些新的视角，如调整评价周期、权威的建议，以及针对不同类型高校的差异化评价策略。书中提出的“长期和主题评

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本书基于WEB2.0的交互式网络电视开展了师范生课程的教学模式与策略研究、教学资源与教学平台设计与开发研究、师范生教育技术能力评价指标体系构建、基于社会网络视角的师范生学习共同体构建及实证研究、基于WEB2.0交互式网络电视的课程教学实证研究。本书运用了单向评等量表、双向评等量表、测验等方法收集数据，运用卡方检验、P检