《中国特色高水平高职学校和专业群建设研究与实践》（成果篇）共分三个部分：第一部分为陕西国家“双高计划”绩效评价。内容包括陕西国家“双高计划”推进会上领导讲话、省级绩效评价专家组评审意见、《教育部办公厅财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019—2023年）绩效评价工作的通知》（教职成厅函〔202

本书内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过(清委文[2024]72号)后同意安排出版。本书是一部集理论性、实践性和创新性于一体的职业教育课程混合教学设计专著，全书共分为七章，涵盖了职业教育混合教学改革的背景分析、研究现状综述、基本要素解析、现状问题梳理、教学设计模型构建、教学设计工具开发与应用研究以及疫情防控期间的

本教材面向高职院校学生，旨在提升思政课课堂广度，引入社会教学资源。为达成这一目的，教材在设计上，并未沿用已有思政课实践教学教材的范例——设置独立的实践知识目标，而是将思政课理论课堂的知识点作为教学的基础与目的。即自理论课程体系中，挑选适宜以实践活动来开展教学的知识点，搭配与理论教学目的相契合的活动组织形式以及评价方式。

十八大以来，我国高职教育诸多领域已经或正在发生着根本性变革，一系列改革创新政策文件相继出台。这为高职教育发展提供了明确方向和源源不断的动力，同时也激起学术研究者和一线改革者的巨大热情，由此在高职领域聚集成了一个又一个理论研究和实践改革热点。本书聚焦课程思政建设、信息化教学改革、内部质量保证、产教融合建设以及劳动教育五个

本书尝试从“1+X”证书制度的视角探寻基于退役士兵生源的高职技术技能人才培养的基本规律，对“1+X”证书制度的实践发展与理论要点进行了分析，对美国、德国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、荷兰、瑞典和罗马尼亚等国家开展退役军人职业教育与技能培训的经验进行了梳理，对高职“1+X”技术技能人才培养实践中退役士兵学生存在

本书以新时代高职教育高质量发展路径的探索与实证研究为主线，基于职教数字化、产教融合的政策背景，研究通过构建高校学生党员发展质量的综合评价指标体系、构建高职院校学生岗位实习安全事故预警模型、产业结构与岗位人才需求预测分析等加快人才培养模式的创新，加强产业需求侧和人才供给侧的契合程度，并产生可推广、可示范的高职教育高质量发

本书系统介绍了大中专学生岗位实习时应了解的基本知识。全书共分6部分，主要内容包括政策法规篇、岗位实习管理篇、职业素养篇、实习准备篇、岗位实习百科全书和答疑解惑。本书内容详实，案例丰富，书中设计有活页部分，方便学生和老师对相关内容的学习。本书的法规篇汲取了目前最新的法律法规，对课程提供了有益的帮助。本书同时配备了相关资源

本书以2025年版河北省中等职业学校对口升学旅游类专业考试大纲为依据，并结合该专业教材的更新情况和目前毕业生的实际专业水平在第一版基础上修订而成。本次修订对“旅游概论”“中国旅游地理”“旅游心理学”“前厅服务与管理”“客房服务与管理”“餐饮服务与管理”6门课程的知识要点进行了系统梳理，有效整合了教学内容，新增了专业技能

本书收录了近年来广西体育高等专科学校毕业的27位学生创业就业的生动故事，每一个故事讲述了他们创业就业的心路历程。其中，有的人在创新创业方面形成一定社会影响；有的人在县乡党政机关、企事业单位、村镇、学校努力工作，取得显著成绩；有的人在参与脱贫攻坚、乡村振兴，开展体育、教育工作等服务经济社会发展方面做出积极贡献。

《辽宁机电职业技术学院学生手册》汇集了辽宁机电职业技术学院的学院概况、党委与学生工作部及相关部门介绍、学生管理制度汇编、学生奖励办法及资助体系介绍、学生军训教育、校友风采、很好学生介绍及师生技能大赛报道等内容，同时还收录了国家及地方教育法律法规，方便学生全面了解学院和掌握学院的各项规章制度，自觉遵守法律法规和校纪校规，