本书紧密结合当代大学生的现实需求，围绕着弘扬中华优秀传统文化和大学生“人之为人”的教育目标，按照国学经典中的经、史、子、集分类，分设4个教学项目，并附有教学目标、概要、学习任务、课后思考等模块，繁简适度，引经据典，向学生详细讲解了“人之所以为人”的深刻哲理，旨在达到用经典传承中华传统文化，用国学启迪人生智慧的目的。

本书是“章太炎讲述系列”之一种，旨在研究、发掘、整理章太炎的学术思想，编纂出版章太炎研究的普及性成果。国学大师章太炎在1922年4月1日至6月17日期间，应江苏省教育会的盛情邀请，以国学研究为话题，在上海举行过十次公开演讲。其讲稿整理本广受读者欢迎，除白话文版的曹聚仁《国学概论》外，还有以文言文记录并加以修订、注释而成

国学经典是汉语言文字的典范和精华，且蕴含着中华民族的精神和品格，是民族精神得以生发的土壤，对民族精神的培养和形成起这巨大的、不可或缺的作用。诵读经典是传承和发扬中华民族文化，提高学生人文素养的有效途径。开展经典诵读，有利于中职学生树立远大目标，培养正确的价值观和人生观。本书前边为弟子规增广贤文两个基础国学经典诵读部分，

《经学理窟》为张载的重要代表作。现存12篇：周礼、诗书、宗法、礼乐、气质、义理、学大原上下、自道等。包含张载的政治思想和对儒家经典《礼》《乐》《诗》《书》及学校、宗法、丧祭等的叙述。此次整理以黄壮猷《诸儒鸣道集》本为底本，选取若干校本，加以分章；对每篇做了题解和笺义，提示张载用意及各章关联；对文中引用诸文献中的语句、名

第五届华人国学大典秉持“致敬国学，继承创新，文明互鉴，重建斯文”的宗旨，遴选出具有示范意义、独具价值的国学项目，致敬国学名家，砥砺青年后学，传承和弘扬中华优秀传统文化。本书是第五届华人国学大典新秀组优秀论文合集，包含北京大学李霖《从〈五帝本纪〉取裁看太史公之述作》、南京大学程少轩《汝阴侯墓二号式盘太一九宫运行复原》、香

本书是对中国国家图书馆藏西域文书的汉文部分的整理与研究。本书分为上下两编，上编集中公布国图所藏来自新疆和田的文书共计333号，约400件，包括图版和录文；下编收入相关研究论文14篇。 这些文书为我们研究西域于阗国史、唐朝对于阗的统治等，唐朝统治西域的军政体系与税收制度、中原汉文化的传播等，提供了重要的信息。

本书按照“四库全书”的分类方法将国学经典细致地分成了六个章节，帮助孩子们按照清晰的脉络认识国学经典，领会国学精粹，让孩子们能够更好地理解书中讲解的内容和蕴含的人生哲理。

"本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书所选的经典作品有：儒家经典“四书五经”（包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》《尚书》《诗经》《易经》《礼记》《春秋左氏传》），诸子经典《老子》《庄子》，史籍经典《史记》《战国策》《国语》，文学经典《楚辞》。各篇内容包括经典原文、注释、译文、评析，以及思考题和拓展阅读。本

本书为启功的“猪跑学”讲记：文学源流、思想变迁、文化艺术、典籍巨著是怎么回事，《论语》《千字文》《红楼梦》该怎样去读……寻觅中华文化绵延数千年的根脉，一本书读遍文史哲艺。

厦门大学国学研究院始创于1926年10月10日，是继北京大学研究所国学门和清华研究院国学院之后，我国高校建立的又一重要的国学研究机构，是厦门大学发展史上的辉煌篇章。它的创办，体现了厦门大学注重学术研究，兼顾中学与西学而以整顿国学为重的办学宗旨，也是初创时期的厦门大学对当时整理国故的学术潮流的积极回应。正值厦门大学迎来建