非遗之后：中国非物质文化遗产（音乐类）考察研究

二十世纪作曲家（每日十分钟趣味音乐课）趣味音乐课 趣味习题 简明乐理 专业术语 丰富生动音乐史故事 原版引进图书

《批判性娱乐》是著名钢琴家、音乐学家查尔斯?罗森发表于《纽约书评》的18篇文章的书评与文化评论合集。在这些文章中，罗森犀利、敏锐而又充满幽默感地回顾了古典音乐、21世纪的新音乐以及各式文学作品，既注意到了古典音乐在当代社会的变化以及现代流行音乐的发展，又以极其精准的眼光批判了评论界的部分浮华现象。他立体地扩张了自己对音

本书的十个板块，涉及古典乐的历史与发展，用书写者的眼光，解析古典乐的方方面面，引导读者从不同角度去了解古典音乐。其中，乐理知识、大师小传、作品解读、音乐厅历史、各地音乐节等段落，十分精当，是全书的华彩部分。西方古典音乐历经中世纪、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、20世纪等不同阶段，不仅产生了一整套

中国音乐理论话语体系是中国音乐文化在历史进程中受诸种因素影响而形成的理论综合体，可分为“实践型理论话语”和“理念型理论话语”两大类。其中，实践型理论话语包括音乐本体（律、调、谱、器）的创制、由这些创制综合形成的音乐体裁和相关作品，以及这些体裁形式和作品在演奏（唱）过程中的实践经验总结。数千年来，中国传统音乐表演实践所处

本专著运用民间文艺学、文化人类学、民俗学和口述史理论与研究方法，以大量田野调查第一手资料为基础，力争将民歌产生、发展、变化和歌手学歌、表演、被接受的过程与青海蒙古历史文化大环境中进行综合研究，全面客观阐述了青海蒙古族民歌演唱传统和现状，分析了民歌传承机理和基本规律。

这是一本有关黔东南民族民间音乐研究的学术专著。黔东南民族民间音乐研究，主要就黔东南地区的民族民间音乐进行系统的描述和分析，黔东南是贵州苗族侗族自治州，所以，本书以苗族和侗族作为主要的分析研究主体民族为背景，通过对苗族和侗族的历史文化朔源和民歌、乐器等的研究，来分析黔东南地区民间音乐的形成和文化特征，本书共分为五部分，第

这是一本有关音乐教育与教学的学术专著。本书是在充分考察现有音乐理论文献的基础上，结合实践教学经验而编写完成的。如何构建一套科学的高校音乐教育与教学实践模式体系，如何在高校音乐教育专业性与趣味性之间找到一个平衡点全面增强音乐教育的实践效果，已经成为学术界所重点关注的问题。书中以音乐教育的功能、特点及作用为支撑，明确了高校

本书对音乐教育教学与思维进行了系统研究，从基本的音乐教育理论入手，由浅入深地对音乐教育和教学作出全面详细的分析。具体内容涵盖了音乐教育理论、音乐课程、音乐教学方法、音乐教育教学中的思维训练与培养以及对音乐教学未来发展的研究和论述。本书注重教学理论知识的整合，阐释了音乐教育与教学的基础理论将课内和课外相结合，有一定的现实

本书是一本研究多元化背景下高校音乐教育模式的著作。本书在多元文化音乐教育的背景下，对高校音乐教育展开探索，也对我国高校音乐教育改革进行了深入的论述，具体包括高校音乐教育的现状与改革，师生关系的构建，课堂形式的特点划分，还有我国音乐与外国音乐在教学中的相关介绍。本书为多元化的高校音乐教育发展做好充足的准备，以更加开阔与长