《现代仪器分析》与以往出版的同类书相比，从格式和内容上都做了很大的改变。根据企业中实际工作任务，按项目来设置章节，每个项目中以各种仪器的使用为重点内容，穿插其中的知识点是为了激发学生的学习热情和拓展学生的知识面。田景芝等主编的《现代仪器分析》是按照基于工作过程的实施项目来编写的，全书共有七个项目：项目一，电分析化学法；

《分析化学》是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材，适合于高职高专药学及相关医学类专业使用。《分析化学》由分析化学理论和分析化学实验两部分组成。理论部分共十七章，介绍了化学分析方法和仪器分析方法的基本理论。实验部分共介绍了十八个基础实验项目及实验室基本规则和安全常识。为了增加本书的知识性

现代仪器分析种类繁多，根据我国目前的实际情况和对应用型本科人才培养的要求，周激、吴跃焕主编的《分析化学（仪器分析部分）》主要讨论了最常用的一些分析方法：光化学分析法，介绍了紫外—可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法和原子发射光谱法；电化学分析法，介绍了电位分析法、库仑分析法和伏安分析法；分离分析法，介绍了气相

《化学高级精密仪器的操作教学视频》对一些髙精仪器的实际操作以高清视频的形式作了操作示范并配以详细的解说；对情节的编排、声音的配置、画面的结构及其转换等进行了精心设计与规划。对仪器操作的简介力求条理清晰、循序渐进，使初学者在短时间内能正确掌握一些高精仪器的基本使用方法。

时间分辨光谱是在传统光谱学的基础上结合光脉冲技术和微弱、瞬变光信号检测方法而发展起来的一个新兴学术领域。它通过实时监测分子体系的电子吸收、荧光发射以及拉曼散射等光谱学现象，跟踪分子在某些物理、化学过程或呈现特定的生命功能瞬间的构型变换、激发能弛豫、分子间的能量传递和电子转移等基元步骤运动变化过程的化学动态学微观机理，在

《现代仪器分析》充分考虑了化学、化工、环境、材料及相关专业和不同性质院校本科生、研究生的教育、教学特点，在教材体系、内容取材、仪器方法的深广度把握、基础知识和适用面等方面都有其独到之处。全书内容包括光学分析法(紫外-可见吸收光谱分析法、红外吸收光谱分析法、分子发光法、核磁共振波谱分析法、原子发射光谱分析法、原子吸收光谱

夏之宁和季金苟等主编的《色谱分析法》是应用分析化学专业“十二五”规划系列教材之一，主要内容包括：色谱分析法概论、色谱基本理论、气相色谱仪及其检测器、气相色谱柱技术、气相色谱辅助技术、液相色谱法概论、液相色谱分离方法、高效液相色谱装置与实验技术、毛细管电泳法、超临界流体色谱法等。内容涉及各种色谱分析方法的原理、仪器与相关

冯建波主编的《仪器分析技术》是根据高等职业教育人才培养目标而编写的，以实际工作任务为载体，围绕测定任务，学习分析方法的原理、仪器结构及使用与维护、定性定量分析等。内容深度以“必需”、“够用”为原则，教材内容按不同的学习情境进行划分，共设10个学习情境。包括：溶液pH测定仪器，溶液离子浓度测定，电位滴定法，电导分析法，紫

王新主编的《化学分析技术》按照“行动导向，先会后懂，理实一体”的教学理念重组教材结构，以学生的职业能力形成为主线，安排设计了6个教学情境，包括：分析检验前准备、酸碱滴定法测定物质含量、配位滴定法测定物质含量、氧化还原滴定法测定物质含量、沉淀滴定法测定物质含量、重量分析法测定物质含量，下设若干个目标任务。开篇情境导入，任

《用型本科院校“十二五”规划教材（化学类应）：现代仪器分析》是依据教育部《关于“十二五”普通高等院校本科教材建设的若干意见》以及实用性原则，为应用型本科院校编写的仪器分析教材。全书分为上篇和下篇，上篇为仪器分析理论基础，共13章，内容包括色谱分析、发射光谱分析、吸收光谱分析、质谱分析、核磁共振分析、电化学分析等。下篇为