本教材是高职公共基础课程“应用写作”的教材。应用写作本质上是语言的教学,需要接触大量的信息,因此本书根据高职学生进入学校学习到走入职场的成长轨迹,分别详细介绍各种应用文的写作技巧并提供范文。
本书是《声律启蒙》和《笠翁对韵》的合订本,每韵节选了一至两段对文,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对,对仅工整。为了能让儿童更好地理解这两部声律著作,我们以注释的形式对原文中的生僻字词进行了解释;同时我们还根据原文中具有积极意义的典故编写成生动有趣的故事,配以精美的插图,让孩子在读故事的过程中不仅可以长
本书主要内容为语法研究,大多以认知功能语言学为理论框架,分析语言现象,归纳语言规律,内容涉及以下几个方面:与否定相关的句法语义问题,如《否定词与范围副词共现的语义分析》《否定移动的句法语义效应及其解释》《否定与转折》;汉语的复句问题,如《汉语目的小句的标记、位置及解释》《求免义目的小句的句法语义分析》和《论现代汉语转折
小学生机敏问答 ·语文知识彩图版 中国文化管理协会青少年文化艺术委员会合作项目 小学生的经典知识百科 少儿科普读物儿童百
本词典十分注重为读者学习语文知识提供方便。收词以现代汉语词汇为主,兼顾古今,释义详备。为使读者更好地理解字、词、成语及其他熟语的意义和用法,词典在释义之后配有十分丰富的例词、例句,设置了备用词栏,附列了一些以单字字头结尾的词语,以便读者了解单字的构词能力和词汇信息,为读者选词、用词提供参考,是一部适合学生、教师及学生家
本书收录字头近4万个,对每一组异体字的形、音、义三者详加考订,着重辨析各异体字之间的异体关系。
本书共七章,内容包括:大学语文教学的重要性、大学语文课程与中华传统文化、大学语文课程现存问题与对策、大学语文课程价值与实现、大学语文课程中的人文素质教育等。
本书所收论文18篇,内容包括:《“浮光跃金”再解》《<中学文言教材古今同形异义词举例>读后》《现代汉语的“合叙”》《“石民”新解》《说“去”》等。
本书共九章,内容包括:便条条据类应用文、新闻传播类应用文、礼仪类应用文、专用书信类应用文、法律类应用文、事务类应用文、公文类应用文、经济类应用文、求职应聘类应用文。
本书内容包括:要重视语言文字规范、文字规范、辨义释词、语汇语法规范117、标点符号、汉字与写字。