本书涵盖了江苏大学机械工程学院工业中心机制实验室开设的所有实验项目，共14门课程43个实验，分五个模块编写，分别是模块A机械制造技术类实验，模快B机电控制与单片机控制类实验，模块C数控类实验，模块D模具成形与特种加工技术类实验，模块E产品开发类实验。

《机械拆装技能实训》参照国家相关的职业资格技能鉴定标准，选取与职业活动紧密相关的五个典型项目（滑动轴承座的装配与检修、自行车的装配、平口钳的装配、减速器的拆装、车床主轴箱的装配与调试）作为训练内容。项目内容具有很强的实践性、针对性和实用性。

《机械制造技术》以“双证融通，工学结合”为编写理念，基于工作过程系统化开发，打破了传统的学科型课程架构，以“理实一体化”为基本出发点来重新组合内容，全面介绍了机械制造过程中的相关技术。《机械制造技术》分为8个项目，主要内容包括编制机械加工工艺规程、轴类零件加工、箱体类零件加工、圆柱齿轮加工、机械加工质量分析、精密加工技

孔宪光主编的《机械制造工艺--基于Tecnomatix平台》是教育部一西门子产学合作专业综合改革项目系列教材之一，通过对机械制造工艺学的理论知识讲解并结合专业工艺在西门子仿真软件（Tecnomatix）中的应用，介绍机械制造工艺和先进数字化工艺技术。本书分为6章，第1章介绍机械制造技术现状和机械制造技术发展趋势等，第2

本教材根据教育部高等学校工程训练教学指导委员会、国家级实验教学示范中心工程训练学科组制定的工程训练课程标准的教学基本要求，结合金工系列课程教学改革与实验教学示范中心建设，适应教育部关于高等教育改革中明确要推动地方本科高校向应用技术型高校转型发展的要求，以满足应用技术型人才机械制造工程实践能力培养为目的组织编写教材内容，

本书第1版得到了广大院校师生的认可与使用，在认真听取一线教师和国家“十二五”规划教材评审专家的意见与建议基础上，结合我国机械制造行业技术的新发展进行修订编写，主要介绍各种先进制造技术和先进制造理念，论述了先进制造技术的特点、构成、技术内涵及其应用。全书共分为5章：第1章介绍先进制造技术的定义、特点、构成及发展趋势等；第

本书依据全国高等教育自学考试指导委员会审定的机电一体化工程专业《机械制造自学考试大纲》编写,为刘瑾主编的《机械制造》一书的配套教材。本书按章提出了考核要求、重点内容提要、历年考题汇编及参考答案、自测题及部分习题答案等,旨在方便读者自学,帮助读者更好地理解本课程的基本内容。

本书较为详细地介绍了坦克传动系统的基础知识、坦克传动系统设计的基础理论、机械传动系统设计技术、液力传动系统设计技术、液压传动系统设计技术、电传动系统设计技术和坦克操纵与行驶系统的设计技术等内容。

（否）机械拆装技能实训

张绪祥、熊海涛编写的《机械制造基础(第2版十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材，全书共11章，以机械制造方法和加工装备为主线，融入机床、刀具和金属切削原理，包括金属材料的热加工方法(铸造、锻压和焊接)、塑料的成形方法、车削加工方法、铣削和刨插削加工方法、钻削加工方法、镗削加工方法、拉削加工方法