本书共五章，内容包括：动漫艺术与动漫产业创新、文旅产业及其发展新业态、动漫形象IP设计与文旅产业发展、动漫形象IP与文旅产业的融合建议、动漫IP助力文旅产业发展的实践案例研究。

本书共八章，内容包括：“鹰计划”、邮轮和福特主义、“CruisingItalianStyle”、大妈“吃”跑了“喜悦号”吗、邮轮上的行为经济学、混合的餐饮文化、移动的养老院、全球视野和本土智慧。

本书以全国红色旅游经典景区消费需求为研究对象，包含网络热度分析、消费群体特征、消费需求空间分布、红色旅游发展建议4个板块。相关结论从宏观、中观、微观层面揭示了全国红色旅游经典景区的消费需求状况及特征，为进一步激发红色旅游市场潜力提供针对性的建议，助力红色旅游赋能文旅产业高质量发展，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要

本书依托大数据，对AAAAA级景区消费需求、全国红色旅游经典景区消费需求、乡村旅游消费需求、工业旅游消费需求、冰雪旅游消费需求、邮轮旅游消费需求、研学旅游消费需求进行分析，考察消费群体特征、消费需求时空特征、消费需求影响因素，并提出相应的对策和建议。

本书以生态旅游景区与游客之间的品牌关系作为研究视角，以浙江省杭州市西溪国家湿地公园(国家AAAAA级旅游景区)作为品牌型生态旅游景区的典型案例样本，重点探究和揭示游客感知价值对生态旅游景区品牌忠诚的影响机制，具体从品牌忠诚理论形成机制的解释变量一一游客感知价值切入，将顾客品牌忠诚相关理论引入生态旅游景区品牌忠诚的形成机

本书首先阐释风景资源的概念分类、特征等基础信息，再分类阐述不同类型的风景资源的概念、类别、地理分布、景观特征、典型景区以及这类资源开发的原则、模式、策略，再辅以典型的开发案例研究；最后部分是风景资源的保护，包括保护的原则、模式，以吸一些典型的保护案例。

本书从深度融合的创新模式出发，以“文旅融合”推进乡村振兴案例为蓝本进行研究，从传统文化的独特性和政府推动旅游业发展的角度进行观察，探讨文化旅游业态的理论方法和实现途径，以乡村振兴、体验经济、协同理论和价值链模型为研究理论依据，旨在寻求资源禀赋、传统文化、乡村文创旅游产业相互融合发展的规律，总结其推广价值及相关启示。

本书以学校国家“双高计划”专业群——导游专业群的实践和探索为例，对导游人才培养的定位、课程体系、实践教学模式、教学资源开发、教学方法改革、课程思政建设、师资队伍建设、国际化导游人才培养等进行了较为系统的梳理和提炼。

本书从休闲产业评价与冰雪产业融合两个角度出发，对休闲产业的分类与评价进行系统梳理，同时将冰雪产业作为休闲产业的重要内容对其融合模式与路径进行梳理，以期能够更为全面地阐释休闲产业的发展现状，为休闲产业的发展提供方向指引。

本书共分9个项目，主要包括认知导游服务、认知导游、导游服务程序与规范、旅游事故的预防与处理、游客个别要求的处理、导游语言技能、导游讲解技能、导游带团技能、导游服务必备常识。各项目附有引例、练习思考题，以及图文、视频等形式的拓展资源，以利于学生自学和训练。