《传统体育养生功法教程》作为民族传统体育学专业类教学教材，主要包括的内容有：养生功法概述、健身气功·五禽戏健身原理与作用、健身气功·五禽戏动作技术分析、健身气功·八段锦技术动作分析、健身气功·八段锦概述等部分。主要涵盖教育功能和民族凝聚功能的价值功能。其中，教育功能：主要体现在民族传统体育的产生和发展，始终与教育有密不

本书主要内容分为三个模块：第一个模块是关于体育发展的一般规律，从宏观上把握体育的发展方向。第二模块是关于体育的基本理论问题。第三个模块是对当代体育的不同形态和各种现象的分析，可以使得读者对整个体育发展的概貌有个宏观上的了解。具体来说，作为一门通识性和专业基础性课程，《体育概论》主要介绍和阐明了体育概念、体育功能、体育目

本教材是高等院校大学公共体育课程学生使用教材，是在原教材基础上做了修改，融入课程思政元素，全书共有大学体育概述、体质健康概述、体育锻炼与体质健康、大学生体育锻炼与运动处方、《国家学生体质健康标准》测试内容与锻炼、大学生体育锻炼卫生指导与防护等六个章节。围绕现代大学生在校体育生活的现状和需求，从体育理念与健康知识、科学锻

本书分为理论篇、实践篇两篇，贯彻党的二十大精神，融入课程思政元素，将教育部最新颁布的《普通高校体育课程指导纲要》和《学生体质健康标准（试行）》的精神融入其中，充分体现“健康第一”的指导思想。书中融人大量新知识、新理论，内容精炼，结构实用合理，对健康、营养、体育锻炼与健康、体育锻炼的方法与规律等内容着重进行了阐述，力求使

本书针对上海市应用型本科高校公共体育教学指导用书，阐述大学体育的内涵和发展、健康锻炼的方法、体育专项教学、校园体育文化建设等专题内容，专项教学章节部分包括：项目概述、基本技术、基本战术、竞赛规则等内容，突出高校体育教学实践的实用性和创新性，为高校体育教学提供理论和实践指导。

本书围绕高校体育教学理论与瑜伽健身指导研究展开研究，以体育与体育教学思想、体育教学的目标及环境、体育教学内容与课程资源为切入，探讨高校体育教学方法与教学设计、高校体育课堂教学与专业人才培养、高校体育教学的模式及其应用、高校体育教学中瑜伽课程设置的意义、高校体育健身瑜伽教学及实施策略。本书通俗易懂、结构层次严谨，观点新颖

本书采用理论与实践相结合的方法，从概述体育经济的基础理论出发，从多个角度细致而全面地讨论了我国体育产业的现状与未来，不仅基于现代体育经济与管理的有关理论尝试探索体育产业与体育文化的融合之路，而且针对我国体育产业发展现状、产业结构、体育经济思想发展等相关理论，从竞技体育、大众体育、休闲体育等视角分析体育产业在国民经济发展

本书依据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《高等职业学校体育与健康课程标准》和《学校体育与健康教学大纲》的要求，从体育与健康的基础理论知识出发，介绍了许多大学生喜闻乐见的运动项目的技术技能和锻炼方法，并发挥学校“湖南省少数民族传统体育基地”的资源优势，有机融入了毽球、板鞋竞速、高脚等民族传统运动项目，旨在帮

本书以体育强国建设为时代背景，重点研究我国体育文化软实力在新时代背景下的提升路径。首先对体育强国战略做出深入细致的解读，并阐述了体育强国发展的时代背景；其次重点剖析了我国体育文化软实力的基本理论，并对体育强国战略背景下我国体育文化软实力的提升路径进行了整体性探索，提出了促进我国体育文化软实力发展的具体策略；最后，基于体

《大学体育与健康》适合高职高专师范类专业学生，结合师范类专业及高师专学生的身心特点，在教材和课程内容上有针对性地选择运动项目。从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动理论与实践，对教材内容进行了系统、全面的梳理。教材改变了以往公共体育教材过于概念化的叙述形式，突出教材的科学性、实用性和可读性。本书在教材和课程内容上