数字化成为国家战略,带来了各行各业的深度变革。在教育领域,中小学校长适应这数字化转型的探索不够,多数校长数字化素养不高,无法充分发挥数字化在助力学校深度变革中的作用。部分校长在推进数字化背景下困于无法找到实践路径。本书将进一步解决上述问题,通过制度设计,组织变革和管理改进等不同维度,全面而有深度呈现数字化背景下学校办学
本书中共包括以下六部分内容。考情分析:旨在让学生对知识点有一个初步的认识;真题重现:旨在让学生更加了解知识点的命题形式;核心考点:旨在让学生学习并掌握考点和解题方法;立竿见影:旨在让学生能更好地解决新的同类型题;画龙点睛:旨在让学生了解章节的核心知识和方法。
本书中共包括以下六部分内容。考情分析:旨在让学生对知识点有一个初步的认识;真题重现:旨在让学生更加了解知识点的命题形式;核心考点:旨在让学生学习并掌握考点和解题方法;立竿见影:旨在让学生能更好地解决新的同类型题;画龙点睛:旨在让学生了解章节的核心知识和方法;通关检测:旨在让学生运用和复习所学的解题方法。
以中学语文阅读与写作的视角解读作家李娟的系列散文作品,从《九篇雪》《阿勒泰的角落》到《记一忘三二》,发掘李娟作品中的写作之美和深刻内涵,为语文教育和当代经典阅读提供示范和讲解,为读者提供一个全面了解李娟的文学世界的窗口。随笔集通过对李娟的生活环境、创作背景和作品内容的细致分析,深入探讨了李娟作品中传统与现代、自然与文明
本书由八部分组成,是全面了解作者睿智思想、办学思路、创新思维的一把金钥匙,书稿凝聚着作者自从事教育管理工作,尤其是2018年8月担任隆回一中校长以来为隆回一中教育上下求索的历程。该书包括开学典礼、毕业典礼、百日誓师、国旗下讲话、经验交流、活动致辞、学术成果以及其他等篇章的内容,收录文章50余篇。书稿字里行间,有作者对学
本书共两章,第二章是本书核心,对义务教育教科书英语七年级、八年级、九年级(人民教育出版社2013年版)各单元写作教学具有一定的借鉴意义。
本书致力于全面而深入地剖析初中历史实践性作业的内涵与价值,通过深入的理论研究和实证案例,展示了实践性作业在培养学生综合能力、推动教学创新方面的显著成效。书中详细阐述了实践性作业的设计原则、类型以及实施策略,为广大初中历史教师提供了参考和借鉴。
本选题汇集了中小学一线骨干教师担任班主任的工作经验,涵盖教育和引导学生、开展班级事务管理、建设班集体以及班主任的专业成长等内容。情感真挚,语言朴实描绘出了基层基础教育的艰难历程与发展实况,对广大基层工作的乡村小学班主任们有一定的激励和启发作用。本选题围绕中小学班主任工作实务,聚焦班主任工作中的重点和难点问题,采集的工作
本书根据小读者们的学习需求与义务教育阶段语文课程标准的要求,结合作文本身的体例、规范,进行科学规划、结构设计和材料筛选,方成型此套《作文金句速查》。本书把写人、叙事、状物、写景、抒情五个方面的金句编成名言佳句与满分好句两册,并且灵活设置实战演练和拓展、范文点评板块,其中既有细致的引导梳理,也有深度的思维拓展,让小读者们
本书集重庆市龙门浩职业中学广大高、中级英语教师智慧,历经十年的修订完善,以“夯实基础,培养能力”为编写思想,深入研究吸收了2025年高职分类考试英语考试大纲的最新精神,认真审视最新对口升学考试的命题特点,梳理知识要点,拓展考生的知识面,掌握应考技巧,知识技能精析精练,从素质和备考的角度进行了全程规划与设计。全书以语法为