组词造句是说话和作文的一个必要的台阶。谁能够跳过造句这个台阶，一步登天地直接说话和作文呢?这就难怪造句成了中小学语文练习的一种基本的形式，也是学习外语的一种不可缺少的训练。为了正确地组词造句，必须对一个个具体的实词和虚词的意义和用法有相当的了解；而要做到这一点，查阅词典等工具书是一种最为简便的办法。基于这样的认识，本词

本书是语言学大师王力先生研究汉语语法历史发展的专著。全书共26章，从词法、句法两个方面论述了汉语语法发展的历史面貌、发展阶段及其内在规律，重点是历史句法学的探讨。本书以汉语基本理论为基础，讲述了名词、人称代词、构词法的发展、词序的发展、长句的发展、语气词的发展，以及“五四”以后新兴的句法等知识。本书材料丰富、系统性强，

本书共九章，系统描写了个体量词、集合量词、通用量词、计量单位词、临时量词、不定量词以及动量词四百多个，展现出隋唐五代时期量词继承、产生和发展的面貌。

本书是一本对张家界地区方言的整理书稿，共计六章，分别整理了方定方言、桑植方言、慈利方言等，以及两县两区的方言，在一些不常见字中还加了拼音。

坐井观天的井代表了古代水井怎样的构造？庖丁解牛的故事，与汉字有什么关系？庄周梦蝶的梦在汉字中代表了什么？……

花草树木的汉字，代表了古人怎样的生命观？古人在看星空时，都在想什么有意思的事？新年的新字与斧头有什么关系？君子这两个字什么怎么来的？……

仓颉是怎样造字的？丹青的种类有多少？它们和古文字有什么关系？中国人在造字时，给表示颜色的汉字赋予了怎样的感情？你知道姓氏是怎么来的吗？你知道关于饮食的造字背后，隐藏了古人怎样的性格和尊严？……

率真、俏皮、和蔼可亲，孔子原来是这样的老先生？谁是孔子*喜欢的弟子？谁又是孔子门下*勇猛的弟子？这些弟子和汉字结下了什么不解之缘？请看田老师精讲《论语》与汉字的故事。

本书的研究对象是流传在蒙城地区的方言熟语。全书包括蒙城方言谚语、蒙城方言歇后语、蒙城方言惯用语、蒙城方言成语等五章。