本书共分为六章。第一章概述了语文教学的性质、特点以及使命，探究语文是“语言”“文字”与“文章”的统一，分析高中语文课程之间的教学要点、内容等；第二章研究了高中语文教学的创新意识，探究语文教学创新的本质以及创新意识培养的作用、途径；第三章研究了高中语文教学的创新策略，分析语文教学的兴趣激发、沟通交流对教学的积极影响；第四

本书从智慧课堂的发展谈起，阐述了智慧课堂的内涵、智慧课堂的教学资源与平台建设、智慧课堂的特征及教学模式、智慧课堂的课堂教学设计与策略等。最后，阐述了智慧课堂在中学英语词汇教学、阅读教学、写作教学和听说课教学中应用。

本书以一位从教二十几年的中小学校长的视角，以上海一所百年老校——诸翟学校教学实践为主干案例，回顾、总结、反思了该校以“使觉”“自觉觉人”为核心理念的办学历史和近十年来的教学实践，提出“从使觉到自觉”的学校深化改革的新路径新思想。书中较为全面的阐述了“使觉教育”和“自觉教育”的概念和理念，重点对“自觉教育”的教育观、价值

1、精选汪曾祺、叶圣陶、朱自清、梁实秋、老舍五位文学大家经常出现在课本和阅读材料里的文章。 2、十年经验、一线语文名师深度解析写作技巧。任教于天津外国语大学附属滨海外国语学校 3、涉及语文学科中的字词、句式、句法、词类、词法、短语、修辞、写作、赏析等知识点。 4、附赠每篇文章的写作技巧思维导图。 5、本套书的两位编者精

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本书立足课程标准，将课内知识融入传统文化和古代科技成果中，帮助学生在故事中学习数学知识，感受传统文化的魅力。书中以有趣、易懂的专题名展开，在每个专题中，先以故事、发明引入，再解析其中涉及的数学知识和原理，并进一步延伸到这些知识在现代生活中的发展和应用，最后还会配以相应的试题，力求通过趣味性强、通俗易懂的陈述，为学生提供

本书为提升高中生的英语听力能力而设计的。这本书的内容涵盖了各种听力技巧的练习，旨在帮助高中生在英语听力考试中取得更好的成绩，同时也提高他们的听力水平。这本书的内容包括：听力技巧的讲解和练习：书中有详细的听力技巧讲解，例如如何听懂对话，如何提取关键信息等。此外，还有相应的练习题，让学生能够在实际的听力材料中应用这些技巧。