中国画是表现“心境”的艺术，古人就曾提出“心画”一词，写意画尤为强调以形写神，传达主体的思想和感情。笔墨的功力和趣味，加强了绘画艺术的形式美，更加深了绘画艺术的内涵美。观龚老的水墨金鱼，总能感到在清逸洒然的节奏和韵律中蕴含着勃勃的生机，充溢着一种对人生和自然的关切情怀。一幅幅意趣盎然的画作，正是体现了一个智者会心的

《高等学校美术学科技能课程教材系列：建筑壁画》侧重通过学习经典作品，将对美术技能知识的学习和理解，与提高学生对技能知识的人文内涵领会、培养创造性应用技术手段的自觉性相联系，力图提高学生对技能手段、作品视觉效果与情感表达、绘画实践之间内在关系的领悟能力。《高等学校美术学科技能课程教材系列：建筑壁画》采取了少文字、多图版的

薛海强，毕业于天津工艺美术学院，进修并结业于中国艺术研究院研究生部。北京工笔重彩画会会员。天津美术家协会会员。中国商业艺术研究院理事。《花鸟画法》是“中国画技法”系列之一，收录了中国画家薛海强的精品代表作。

素描是一种训练绘画基本思维方式和观察方式的方法，可提升绘画者对空间形体结构的塑造能力，形成整体观察、整体推进的绘画思维。本书汇集了近60幅素描简易石膏几何体与静物作品，并按步骤作画法讲解，从明暗与结构、角度与透视以及虚实的把握、主次的把握等方面，使美术爱好者循序渐进地对石膏几何体与静物的画法产生整体性的理解和运用。

每个家长都希望自己的孩子充满想象力和创造力，能够从小受到艺术的熏陶，可是，目前大部分的中国家长的受教育体系里是缺失“美学教育”这一环的。家长们通常都只能面对“眼熟”的大师作品而说不出个所以然，对着高高在上的艺术殿堂“望而兴叹”，在孩子通往艺术殿堂的道路上无计可施。对孩子的艺术教育一定要从家长抓起，艺术家们已经注意到了这

在民间传说中，十二个月的月令花对应有司花的花神。花神，顾名思义是掌管花的神。花神本是神格化的人物，众说纷纭，或是著名的美人、或是名人、或是文人墨客……虽然相传版本众多，但是这些丰富的传说和故事，让花的世界更加多采多姿！《中国画技法：十二花神彩墨花卉画法》从绘画的角度，挑选十二种花卉作为主题进行彩墨技法的讲解。这些花卉不

《动画艺术概论》由韩斌生主编，从最基本的概念入手，从不同角度和不同层面，全面、系统地介绍了这门课程在动画专业学习中的地位、动画艺术的本体特性、形态体系、发展历史、创作流程与常识、产业形成、实用功能和学科体系等基础内容。本书希望能够帮助学生树立正确的动画艺术基本观念，为以后深入学习动画艺术各方面专业知识打下坚实的基

《儿童水墨画系列丛书：山水篇1》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。《儿童水墨画系列丛书：山

《儿童水墨画系列丛书：山水篇2》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。《儿童水墨画系列丛书：山

《儿童学水墨画系列丛书(花卉篇1)》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题，促进他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力，画故事能引发他们的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵、改变他们的行为习惯，逐步树立良好的品德。本书明了的绘画步骤，