本书分为四篇,包括“进入大学·学习效能篇”“课程突破·基础课学习篇”“横向拓展·科技竞赛篇”“未来深造·升学篇”等内容。
高校教师是高等学校和高校学生的纽带,对于高等学校的建设和学生的培养至关重要,高等学校则能够为教师的发展和学生的成长提供良好的平台。因此,本书回顾了中国高等教育和高等学校的发展变迁历程,主要分为中华人民共和国成立前50年和成立后70年两个部分,从建设数量、发展趋势、建设思路、获得支持和建设成果五个方面,梳理了高等学校重点
本书以高等学校学风建设为主要研究对象,以进一步提升学风建设成效为目标,重点从理论、方法、实践三个层面深入探索和系统论述了高等学校加强学风建设相关工作和举措。全书分为九个部分,章阐述了高校学风建设相关问题;第二章深入剖析了高校学风建设的现状;第三至第九章从规章制度、高校教师与学风建设的关联性、提高认知水平、搭建活动平台、
学生安全教育是学校教育的重要组成部分,在教学中占有重要的地位。本书系统介绍了大学生安全教育的重要性和安全常识,讲述了各种安全危机的预防与应对方法。全书分为理论篇、预案篇、法规篇三部分,具体包括平安校园、安全常识、公共安全、自然灾害应对、校园突发事件应对以及国家、教育部出台的与安全相关的法律法规等内容。 本书既可作为高等
本书主要由三大部分构成:毕业设计(论文)概述,包括毕业设计(论文)的目的、流程及各阶段的具体要求;毕业设计(论文)专题,涵盖软件设计类、智能算法类、嵌入式系统开发类等专题;毕业设计(论文)范例,给出了两个毕业设计(论文)范例。 本书强调案例教学、突出引导、重在方法的原则,体现交叉融合,注重学术规范。全书层次清晰,结构分
《创新创业基础》是高等职业教育新形态一体化教材、创新创业在线开放课程配套教材。该书编写依据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(***[2015]36号)、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成[2019]13号)《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见
《工程教育基础》是探究考察世界范围工程教育理论与实践的一部专著。本书运用一种有创意的系统方式,探讨工程教育的来龙去脉、周边环境,以及工程教育系统的目标设计、课程规划、教学运行和管理控制;从专业维度和教育维度两个视角,剖析作为高等教育一大门类的工程专业教育的若干基本问题。本书资料翔实、信息丰足、立论新颖,旨在开拓创新思路
本书汇聚了全国高校知名专家学者的理论文章,总共分为七个专栏,分别从马克思主义理论、学习贯彻高校思想政治工作会议精神、党的建设、思想政治建设、理论与实践、校园文化建设、新媒体新传播等方面展开系列研究,旨在为广大思想政治理论课教师、思想政治教育工作者提供广阔的研究平台,鼓励广大教师开展理论研究、进行学理分析,产出高质量、有
本书由概述、当代大学生加强创业教育的意义及必要性、中国高校创业教育案例、当代大学生创业教育问题及成因等部分组成。本书力图找到大学生创业能力专业培养的路径,为未来社会创业趋势发展提供一定的理论与实践支持。
本书以群体动力理论的逻辑思路构建章节框架,在分析教师工作重心偏移导致课程建设推动力式微的基础上,提出以教师主体性回归为课程建设提供内动力,以实践共同体运行机制为课程建设提供驱动力,以学习共同体生态环境建设为课程建设提供协同力,以改革基层教学组织的运行机制和教师激励评价机制提供课程建设的助动力和约束力,以搭建教学共享云平