本书采取问卷法和访谈法，随机抽取了全国12所高校共570名教师样本，回收有效问卷490份，然后对数据进行了统计分析，对高校组织管理气氛、教师教学效能感与教师工作满意度的总体状况以及人口学变量下的三者状况进行了总结研究。本书采取质性研究与量化研究相结合的方式，使得研究更具有针对性、实践性、创新性，更有助于解决实践问题。本

本书包含宏观经济的基本指标及其衡量、简单国民收入的决定等六章内容。课程组教师精心设计每一章的教学实施方案和案例，所选案例均来自近期国内外重大宏观经济问题和宏观经济政策。教学实施方案包括内容介绍、课程蕴含的思政元素、教案设计及案例。案例包含案例材料、思政元素、使用说明、教学组织等内容。

针对当代大学生的“西迁精神”教育读本。以增强当代大学生对“西迁精神”的理性认识为重点，引导学生感悟“西迁精神”内涵。全书通过系统的知识架构、丰满的西迁故事、详实的西迁史料等内容，让学生领会新中国成立初的社会主义建设时期，党中央的伟大决策，“西迁人”的众志成城，广大爱国者的奋斗自强；认识中国共产党的“大党担当”，领悟“西

本书分九章，内容包括：创业“知”多少、创业者的素质、发现创业机会、创业企业的营销、组建创业团队、创办企业的环节、初创企业的管理等。

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本书由健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面的内容构成。深入浅出地向大学生介绍了基础的卫生保健与安全知识，力求能够帮助大学生树立健康意识，掌握维护健康的知识和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增强维护全民健康的社会责任感，促进学生身心健康和全面发展。

本书首先阐述了新媒体的相关问题，包括其概念、特征、发展情况和主要价值影响；接着研究并分析了新媒体对大学生思想道德观念、心理健康、行为以及群体存在方式的深刻影响，新媒体视角下大学生思想政治教育面临的机遇、挑战以及应对机制，新媒体视角下大学生思想政治教育创新的基本理论问题，新媒体视角下大学生思想政治教育创新的主要思路与策略

本书首先介绍了人文素质教育的现状及体系构建，然后分别阐述了大学生人文素养各论、大学生人文素养基础理论、大学生礼仪与自身素质修养；其次讲述了改善大学生心理健康教育的策略与方法、心理健康教育方法研究，最后对大学生活、学习与理想教育进行总结和探讨。

本书包括高校思政课程教育的机制建设、高校课程思政的学科经验借鉴、全媒体环境下高校思政教育课程改革、当代中国大学人文精神培养的途径等内容。

本书分为思想教育篇、党团建设篇、队伍建设篇、学生管理篇、工作案例篇五个部分，收录了《当代大学生耻感教育的必要性及优化策略》《浅析高校学生党支部建设创新》《基于共同体视角的财经类高校导师与研究生关系研究》等文章。