本书（可用作教材）结构系统、完整、规范、科学。全书按三个单元（理念与原理、过程与方法、质量与管理）呈现，共计十章。

本书是大学通识教育教材。本书根据根据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写，主要内容包括：大学生心理健康概述、适应、人格、自我意识、情绪、学习、人际沟通、恋爱与性心理、压力、挫折、职业生涯规划、网络心理、生命教育与幸福感。本书设有“学习目标”“引导案例”“复习思考题”“案例分析”“项目活动”，并通过二维码链接了

《教育硕士考研教育综合大纲知识清单》由考研教育学领域实力名师丹丹老师编著，共包括中国教育史、外国教育史、教育学原理和教育心理学4个分册，此选题为教育学原理分册。本书主要遵循全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲编写，将大纲所列考点细化讲解，包括章节框架、丹丹导学、知识点详解、考点延伸、丹丹攻略等板块，结

《311教育学考研大纲知识清单》由考研教育学领域实力名师丹丹老师编著，共包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法5个分册，此选题为教育学原理分册。本书主要遵循全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲编写，将大纲所列考点细化讲解，包括章节框架、丹丹导学、知识点详解、考点延伸、丹丹攻略等板块，结

本教材以在校大学生、大学生劳动教育工作者为对象，系统讲述大学生劳动教育相关内容，包括劳动思想、劳动素养、劳动实践和劳动权益与义务。第一部分劳动思想，阐述马克思主义劳动观和社会主义劳动关系，引导学生树立正确的劳动观念、择业观和就业观。第二部分劳动素养，阐述劳动品质、劳动能力和健康劳动心理等内容，引导学生树立正确的劳动价值

本书系成都市名师名校长课题“生长型教师文化的建构与实践研究”研究成果。该成果以马克思主义人的全面发展理论为指导，以教育家精神为引领，首创性提出生长型教师文化，厘清了生长型教师文化的来源、特征、建设原则和路径，建构了生长型教师文化的七大类型，包括生长型教师课程文化、生长型教师课堂文化、生长型教师研修文化、生长型教师培养文

本书是关于青少年积极心理资本研究的一部有关教育心理学方面的学术专著。本书运用文献分析、访谈、调查和实验等多种方法，对青少年积极心理资本进行了全方位的深入探讨。本书不仅对积极心理资本的理论进行了系统梳理和阐述，同时详尽介绍了国内外的相关研究现状和发展趋势

教连着社稷，一点一滴需尽全力；育伴着清廉，一分一毫不起贪心。教师不仅要把人类的智力财富传授给年轻一代，还要把廉洁的精神品格镌刻到学生心中。 本书从坚守初心、遵守法纪、履职尽责、关爱学生、以身作则、清廉自守、教学相长、家风正派八个方面对教师廉洁从教进行了阐述。文字朴素真诚，让读者牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。

内容简介： 《教育的目的》是怀特海有关教育的演讲论文集，该书为全译本，比较全面地反映了他的教育观念。书中汇集了十个主题的演讲和文章，并以第一篇《教育的目的》作为书名。全书贯穿一个主题学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 怀特海认为教育应充满活力，反对向学生灌输知识，注重引导学生自我发展；

这是父母送给青春期女孩的一本智慧书，它能帮助女孩们解决成长中的疑惑与困扰。本书包含了生理篇和心理篇两个部分，生理篇全面解答了女孩青春期生理变化需要知道的问题，心灵篇则从情绪管理、心理小问题、人际交往等多方面来举例说明以助女孩们排除困扰。