《七色龙汉语分级阅读*级：工作》共包含《我想当医生！》《他在哪儿工作？》《他在做什么？》我们家的小医生》《过家家》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文

《七色龙汉语分级阅读*级：社区》共包含《这里是书店》《我去学校上学》《我家住在公园旁》《去超市》《马克在哪里？》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k—6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化

本书讲述了从隋唐至清朝的古汉语文学知识。全书以时间为经，以各个时期主要文学体裁为纬，对原有的《古代汉语》与《古代文学》两门课程的重点内容进行了整合统一。每个单元在“文学作品”“古汉语通论”的基础上新增了“文学概说”和“文史拓展”两大知识模块，四大知识模块全面、系统地优化课程内容。

本书分为八讲，主要内容包括总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，对其内容进行了翻译。

古文观止

大学语文（第四版）

普通话口语教程

读书须先识字。汉字，特别是汉字字源，蕴含了中国历史文化的基因。《说文解字》这部中国古老的字书是理解汉字的首要经典，但是由于生僻字多，释义古奥，现代人已经不易读懂。 本书发凡起例，抽取《说文解字》全部540个部首，也就是540个具代表性的汉字，做音、形、义的解释，结合文字演变、插图释义，让今天的读者得以

《<说文解字六书疏证>研究》全面考察马氏著作，仔细阐述马氏的理论精髓，以历时和共时的比较作为思辨的支点，即除考察个人见解前后之自我更新外，还与其他学者同类研究的主要观点对照研究，议论得失，不掩所长，不讳所短，做到实事求是，客观公正。作者试图把马氏置于新旧更替的大背景下，全面分析马氏六书学方面所取得的具体成就，并探讨他在

弟子规(无障碍阅读)(精)/典藏