本书中,忙碌的小熊带孩子体验幼儿园里有趣的一天:和小朋友们一起玩游戏,一起画画,听老师讲故事,在户外玩耍……孩子会发现幼儿园里有很多有趣的事情。书中有推推、拉拉、转转等多样的互动机关形式,能够锻炼孩子的动手能力,充满游戏乐趣;富有韵律感的中英双语的内容设计,可以从小培养孩子的英语兴趣,轻松开始英语启蒙。

本书基于儿童的社会发展与社会教育的需要，对学前儿童社会教育特色活动设计问题进行了系统阐述，以儿童发展为目标，以特色活动为抓手，以幼儿园社会教育为纲领，结合幼儿教育理论和幼儿园教育教学经验，对幼儿园开展社会教育特色活动进行了较为全面、系统的论述。本书分为理论篇和实践篇，其中理论篇着重论述学前儿童社会教育的基础理论和知识，

有价值的经验具有联结性、反思性和生长性的特点。助力儿童成长需要的生活经验课程，要限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。生活经验园本课程的开发聚焦儿童的日常生活，秉持课程之有滋有味、课程之有声有色、课程之有始有终的课程理念，以适宜性为原则，从生活基本衣、食、住、行四大主题架构内容，让幼儿的

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书根据幼儿园教师岗位需求，讲述舞蹈基础性知识，培养多种舞蹈技能及幼儿舞蹈创编能力。全书分为两篇七个模块，包括舞蹈基础知识、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈基础训练、幼儿自娱性舞蹈、幼儿表演性舞蹈、幼儿园舞蹈活动教学指导。本书可作为高等职业教育专科、五年制高职、

本书紧密结合当前学前教育实践和未来发展的趋势，详细介绍了幼儿园实用的美术造型材料及手工制作工艺与方法，图文并茂，可操作性强，能引导学生系统地了解和学习各种材料的性能，并掌握不同材料的造型规律和制作工艺，在各种材料的平面、半立体和立体造型的实践过程中获得丰富经验，提高审美能力和创作的想象力，为幼儿园玩教具制作和环境创设的

本书是以“幼儿园园本课程开发与实施的研究”为导向，围绕“构建基于儿童视角的游戏化课程，共同描绘和而不同的园本课程蓝图”核心目标，由香洲区教师发展中心、珠海市香洲教育幼儿园共同承担的广东省(珠海)园本教研基地项目成果荟萃。全书分为“起航——八步论道诊断园本课程方向”“乘风——专家评估梳理园本课程脉络”“破浪——户外赋能驱

当今时代，全社会对家庭教育越来越重视，对幼儿教师进行家长工作指导已经刻不容缓。本书是幼儿教师家长工作的便携式行动指南。 本书以幼儿园一线教师和研究者的实践经验为基础，利用图表、案例等不同方式呈现家长工作的整体脉络，细述指导与服务共融的线上线下家长工作。除了内容全面系统、案例生动、易于理解，还呈现了幼儿教师从家长工作的

本套书共八册，包含数独、观察力、连点连线、专注力、找不同等，以幼儿喜欢的游戏书形式，在一次次的闯关解谜过程中，对幼儿进行大脑思维训练，对幼儿进行数学启蒙、思维进阶、智力提升。本套书内容丰富，图画色彩鲜艳，符合2-4岁幼儿的审美需求，适合亲子阅读，互动学习。

本书从儿童语言教育的研究对象、基本观念以及儿童语言的发生、发展以及学前儿童语言教育活动的目标、内容、语言教育活动的设计与实施等内容上进行理论层面的梳理，本书作为本科层次的教材，亦可为广大幼教工作者提供参考。本书在第二版的基础上，更新了部分幼儿园语言教育活动的案例，将重点放在学前儿童讲述活动、谈话活动、文学活动、听说游戏

全书由九章构成，包括三部分内容。第一部分包括第一章幼儿园危机管理概述和第二章幼儿园危机管理机制；第二部分为幼儿园中的常见危机，包括第三章幼儿园一日生活的危机管理、第四章幼儿园卫生保健的危机管理、第五章幼儿成长教育中的危机管理、第六章幼儿园人事的危机管理、第七章园所发展的危机管理、第八章幼儿园公共关系的危机管理；第三部分