本书基于循证医学的理论和方法,收集、筛选、评价、归纳中西医疗法治疗卒中后失语的证据,通过对有效性和安全性的揭示,总结中西医诊疗的临床作用特点和规律,可用于辅助中医药标准化工作管理体系的构建,指导卒中后失语临床指南、路径和卫生决策的制定。遵循中医药发展规律,秉持“传承精华,守正创新”的发展原则,本书名实相副,筛取资料得当

本书用图谱形式全面介绍了治疗神经痛的神经阻滞方法，阐述了临床常用的神经阻滞的局部解剖、体表定位、操作要点、适应证、禁忌证、并发症和注意事项，再丰富以临床操作规范图示和CT及MRI影像学资料，涵盖目前国内外所有神经阻滞技术图解,融神经解剖学、神经阻滞学和疼痛治疗学为一体，全面满足了临床医师的工作需求，是从事疼痛诊疗专业医

睡眠障碍病例集

了解认知症，就是了解未来的自己。 全球每3秒就有一个人患认知症。我们每个人都有可能成为认知症患者，也有可能需要照顾患病的家人。认知症是什么？如何尽早识别认知症？如何重拾与认知症患者的交流？ 本书中，作者结合专业的测评与生动的实例全面解读认知症，带我们深入认知症患者的内心世界。书中细致地讲解了如何运用日常对话式认知功能评

二战纳粹集中营走出的待决囚徒，将决处再生的意义升级到了对生命终极意义的追寻！宽容，嫉妒，仁慈，仇恨，正直……什么将成为我们生命中的终极价值，选择在我们。 这是弗兰克尔《活出生命的意义》的姊妹篇，它以更深刻的视角进一步探讨人类潜意识下对终极意义的追寻。《活出生命的意义》是弗兰克尔对痛苦和生存沉

?儿童青少年临床心理评估与辅导20年专业经验总结；?游戏治疗的基本原理+个案评估的具体方法；?儿童青少年心理咨询师、学校心理老师推荐参考书。在本书中，作者以游戏玩法为切入点，详细介绍了如何通过游戏来开展儿童青少年心理咨询工作，如何借助游戏来进行疗愈。全书分为五个部分。第一部分为儿童青少年心理咨询概述，作者将带你走进儿童

强迫观念和强迫行为是人们生活中的常客，比如怀疑和害怕自己犯下不可挽回的大错、总是担心自己要为诱发某件可怕的事而负责，或者持续感受到那种要做到完美的强烈渴求，从而影响着我们的工作、学习、人际关系及精神生活等重要领域。在和强迫症患者共同开展的医疗或科研工作中，本书作者认为克服强迫症最好的办法是由认知行为疗法（CBT）演变而

心理治疗常常会遇到踟蹰不前的困顿局面，寻求督导、参加培训、阅读图书，似乎效果都不理想。治疗师会被迷茫、无助、绝望的情绪笼罩，这种僵局如何突破？ 《心理治疗中的陷阱》对心理治疗难以发挥效力的情况进行了分类整理，区分了来访者陷阱和治疗师陷阱，深入剖析了每种陷阱中的行为模式（来访者或治疗师）、治疗关系、成长背景（来访者或治疗

本书作者、心理学教授吴熙琄以心理学中的叙事学为理论源流，帮助大众通过科学讲述和倾听，建立高品质的人际关系，尤其是亲密关系，进行自我疗愈。本主要阐述叙事治疗的思维与基本精神，让读者以多元视角重新去思考我们看似平常的生活议题并整合了叙事理论相关的关键字，对每个关键字通过案例、理论基础、实践、技术运用、生活练习等环节进行讲解

《积极艺术治疗：理论与实践》是一本介绍积极艺术治疗理论与实践的心理学著作。全书概述了一种清晰、系统的方法，将积极心理学与艺术治疗结合起来，调动来访者力量、诱导参与、识别流动和积极的情绪、建立治愈关系和增加叙事能力、阐明生活目的和意义。全书集临床分析、最前沿的艺术研究、问题讨论于一体，帮助治疗师将艺术治疗更好地运用到自己