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本系列图书通过挖掘唐诗、宋词里的科普内容，按照地理、历史、物理、生物、科学学科分类，深入探究古诗词里的文化知识，帮助孩子更深入地理解诗词内容，同时向孩子传递一定的科普知识，让孩子在趣味中加深对古诗词的理解和掌握。

《大学物理学教程》是为非物理类的理、工、医、农专业本科生所编写，涵盖了这些专业本科生应该掌握的物理学知识。本教程从现代科学技术的发展以及各学科人才培养的需求出发，对物理学课程的框架做了相应的调整。在内容上，不论是普通物理学、经典物理学的内容还是近代物理学的内容，只要是当今大学生应该掌握的物理学基础内容，都经过精心选择、

大学物理实验（第二版）

大学物理学

普通物理学（第八版）下册

本书是在《电动力学》(2008年第三版)的基础上，根据学科的发展和教学实践的需要修订而成的。此次修订，在保持原书整体结构精炼、严谨，叙述简明、流畅，便于教学的特色下，改写了部分内容，新增了部分内容，力求做到既重视基本理论，又扩展学生视野，引导学生关注学科前沿的发展动态，训练学生提出问题和解决问题的能力，激励学生的创新精

本书由华中科技大学国家脉冲强磁场科学中心工程技术团队在脉冲强磁场实验装置国家重大科技基础设施多年建设和运行的实践基础上编写而成。强磁场技术方面，简要介绍了产生稳态强磁场的超导磁体和水冷磁体技术，重点阐述了产生脉冲强磁场的脉冲磁体、脉冲电源及电磁参数测量技术等。强磁场应用方面，主要介绍了基于洛伦兹力的电磁成形、电磁冶金和

本书根据作者十余年来针对物理拔尖班学生“光学”课程的教学体会和对学生的培养经历凝炼而成。全书内容分为几何光学习题、波动光学习题（包含干涉、衍射、偏振等）、综合习题三大类，并给出了相应的解答参考。大部分习题是结合生活现象、科学前沿和光学基础知识的探究题。本书主要是从独特视角出发来提出问题并解答问题，进而使学生真正掌握光学

本书首先介绍了量子力学基本假设、量子关联、量子信息传输、量子噪声、量子测量等基本概念。在此基础上，探讨了开放系统下制备三体GHZ（Greenberger-Horne-Zeilinger）态及Wn态的方案；提出了利用非马尔可夫（non-Markov）环境诱导两体及三体纠缠的方案，并讨论了其在量子信息传输方面的应用；研究了