本书以财政部2014年修订并颁布的《企业会计准则》为依据，阐述了财务报告编制与分析的基本理论和基本方法，既有必备知识与理论，又结合上市公司实际业务案例，具有较强的可操作性。财务报告的编制与分析的目的就是使报告使用者读懂财务报告，让报告使用者与财务报告进行信息的详细交流沟通，从而达到谙熟财务报告，并运用一定的分析技术方法

本书在第三版的基础上修订而成。本书以**会计准则和规章为依据，对会计的基本理论、基本知识和基本技能进行了全面的介绍，对会计科目和账户、复式记账、借贷记账法的应用、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算程序以及会计工作的组织等内容进行了系统的讲解。 本书既可作为高等院校会计类专业、经济管理类专业和

本书在介绍基本理论与概念的基础上，将更加重视学生的长远发展、学生基本素质和能力的培养，侧重会计实践性内容的介绍，此外，还将对会计职业及相关的考试予以介绍，使初学者对会计这个专业及职业有较全面的了解，帮助其对整个大学期间的学习以及日后的工作进行更好的规划。

本书立足于应用型人才培养目标，根据现行企业**的会计准则以税收法规，结合企业的会计岗位职业能力需求，全面实训学生的会计实践能力，填制与审核会计原始凭证，全面模拟商贸企业与工业企业的经济业务账务处理，体现**的会计法规与税收法规，帮助学生熟悉纳税申报的流程。

本书以企业财务报表年报为依据，介绍了企业的资本资产结构、偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力、权益变动、利润分配等财务指标和成本费用的分析内容、分析方法；对企业的综合财务状况、经营绩效和企业风险的评价内容及方法进行了阐述。

本教材主要讲述会计学的基本理论、基本方法与基本技能。内容包括计的涵义、职能与目标，基础会计学在会计学中的地位；通过会计要素－会计科目－会计账户－借贷记账法，先讲述会计的记账原理；再通过会计凭证－会计账簿－财产清查－会计报表，讲述会计的簿记系统及其处理方式；然后再将上述两部分内容结合起来，通过讲述会计循环的核算形式及综合

本书内容包括：认定审计事项与确定审计目标、运用审计方法、实施审计程序、承接审计业务与计划审计工作、获取审计证据与编制审计工作底稿、货币资金审计、采购与付款循环审计、销售与收款循环审计、生产与存货循环审计、人力资源与工薪循环审计、审计差异调整、出具审计报告等12个项目，适合作职业教育教材。

本书是专门针对将要进入会计中等职业教师行列的财务会计教育专业学生以及中职中专学生技能训练课程而设计和开发的。是以教育学及心理学为理论依据，结合参与式培训的教学方法及团体辅导的技术，发挥现有的教学资源，创设虚拟的企业情景，运用活动的形式，通过活动的协作者（教师）的引导，激发学习者以立体三维小组互助学习的方法，进行自主探究

内容主要包括成本的一般理论和知识、成本核算的基本理论和方法、成本控制的基本理论和主要方法以及成本会计的有关专题，既反映了我国在成本会计与成本管理的实践、科研和教学方面的优秀理论、方法和经验等成果，也反映和吸收了西方现代成本会计的先进理论和技术方法，尽求理论与实务相结合。

本书是“上海市审计课题研究报告”系列连续出版的第5本，共收集了16篇课题报告，体现了当前的时代特征，把握住了审计工作的发展规律，所提出的意见建议具有较强的实用性和创造性，形成了上海市审计科研工作的品牌特色。