本书是一本帮助大学生认识体育、科学健身、强健体魄、享受快乐的指导性教材，学习本书能够增强大学生的体育意识，促进大学生养成体育锻炼习惯，为其成长为高素质人才奠定基础。本书共12章，前5章分别介绍了竞技体育与学校体育、健康教育、学校体育与健康的关系、运动营养、体育锻炼与卫生保健等方面的知识。第6章至第12章分别介绍了田径运

本书针对大学生对《国家学生体质健康标准》缺乏认识，锻炼无从入手，特此由东南大学邀请南京师范大学、南京体育学院等院校共同编写。通过本教材的学习，能够丰富大学生的健康知识，了解国家对大学生体质健康方面的基本要求，了解多样化的健身手段，掌握各种实用有效的身体练习方法，达到大学生能够自主学习、自主锻炼，提高大学生体质健康水平和

党的二十大报告指出：人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。本书始终坚持“以学生为本、健康第一”的指导思想，以注重培养学生的体育与健康知识、实践能力与体育习惯为主线，力求做到既符合现行高等体育教育发展的特点与要求，又充分考虑当代大学生的爱好、兴趣与需求，以提升大学生的健康素养，使他们形成健康的生活习惯，增强其自我保健能

《新编大学体育与健康教程》一书贴近近年来高校体育发展的总要求，用图文结合的方式，普及了高校大学生所需具备的各种健康、体育知识，以及常见的各种体育活动锻炼方法。全书共十五章，内容包括体育与健康概述，科学体育锻炼方法，田径运动、球类运动、游泳运动、操类运动、体育舞蹈、武术、跆拳道、瑜伽、柔道、击剑、健身健美、拳击等的锻炼方

本书围绕高校体育教学理论与瑜伽健身指导研究展开研究，以体育与体育教学思想、体育教学的目标及环境、体育教学内容与课程资源为切入，探讨高校体育教学方法与教学设计、高校体育课堂教学与专业人才培养、高校体育教学的模式及其应用、高校体育教学中瑜伽课程设置的意义、高校体育健身瑜伽教学及实施策略。本书通俗易懂、结构层次严谨，观点新颖

本书采用理论与实践相结合的方法，从概述体育经济的基础理论出发，从多个角度细致而全面地讨论了我国体育产业的现状与未来，不仅基于现代体育经济与管理的有关理论尝试探索体育产业与体育文化的融合之路，而且针对我国体育产业发展现状、产业结构、体育经济思想发展等相关理论，从竞技体育、大众体育、休闲体育等视角分析体育产业在国民经济发展

本书依据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《高等职业学校体育与健康课程标准》和《学校体育与健康教学大纲》的要求，从体育与健康的基础理论知识出发，介绍了许多大学生喜闻乐见的运动项目的技术技能和锻炼方法，并发挥学校“湖南省少数民族传统体育基地”的资源优势，有机融入了毽球、板鞋竞速、高脚等民族传统运动项目，旨在帮

本书以体育强国建设为时代背景，重点研究我国体育文化软实力在新时代背景下的提升路径。首先对体育强国战略做出深入细致的解读，并阐述了体育强国发展的时代背景；其次重点剖析了我国体育文化软实力的基本理论，并对体育强国战略背景下我国体育文化软实力的提升路径进行了整体性探索，提出了促进我国体育文化软实力发展的具体策略；最后，基于体

《大学体育与健康》适合高职高专师范类专业学生，结合师范类专业及高师专学生的身心特点，在教材和课程内容上有针对性地选择运动项目。从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动理论与实践，对教材内容进行了系统、全面的梳理。教材改变了以往公共体育教材过于概念化的叙述形式，突出教材的科学性、实用性和可读性。本书在教材和课程内容上

本书内容分为理论知识编、运动技能编、职业发展编三部分。1.理论知识编包括四章：第一章师范专业体育、第二章多元健康观、第三章大学生体育健身、第四章运动创伤的预防与处理方法。2.运动技能编包括四章：第五章田径运动、第六章球类运动、第七章健美操、第八章武术。3.职业发展编包括两章：第九章体操、第十章体育游戏。全书旨在培养学生