本书针对幼儿园教师如何提高教育教学工作写作的水平，提出科学而具体的指导意见。 涵盖内容广:从文案写作概述、观察记录、教学反思、计划与总结、保教计划与教学活动设计、教育论文写作和课题研究写作七个方面进行探讨。 立意思考深:写作展现了教师深刻反省、更新创造和陪伴儿童的过程，展现了专业成长的心路历程。 案例资料新:立足

本书秉持为一线教师、在读学前师范生服务的宗旨，密切联系并反映当前幼儿园课程改革过程中出现的最新情况，对幼儿园教师及学前专业师范生的“说课、模拟授课与微型课”进行了详细的理论描述以及案例支撑，切实站在幼儿园教师以及学前专业师范生的角度，指导其提高自己的说课、模拟授课、微型课技能水平。本书共分为上、中篇、下两篇，分别为：上

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本书以深业公司幸福家托育园的托育服务活动实践活动介绍和案例分享为内容，介绍了以陈鹤琴的“活教育”理论为基础的托育园托育服务实践，展示了托育园乳儿班(6-12月龄)、托小班(13-24月龄)、托大班(25-3个月龄)的活动情况。全书案例中的活动是为该托育园中婴幼儿量身定做的，以培养婴幼儿的幸福生活能力为核心目标，强调培养

本书内容介绍了托育机构医育特色活动。全书中活动按四个季节分为38个主题。春季主题活动从预防保健和体格增长出发，介绍了“搬西瓜”体能活动；夏季主题活动从培养卫生习惯出发，介绍了“五只小青蛙”游戏活动；秋季主题活动从膳食营养出发，介绍了“彩虹桥”特色活动；冬季主题活动从爱护身体出发，介绍了“腌白菜”食育活动。通过做游戏和讲

本书设置的食育活动以大自然为特色的食育与生命教育、感恩教育为主，顺应四季差别、中国饮食文化、广东省饮食等特色，基于食材性质、四季的食物、食材的旅行、饮食习惯与行为四个方面，从1-3岁婴幼儿认知、健康与生活、与情感和社会发展领域进行活动计划及主题制定，旨在通过二十四节气的食育课程培养爱深圳、爱祖国、爱世界的婴幼儿，进而成

《托育园Ecstem特色活动》一书，本书是托育园保育系列丛书之一，全书总体分为两大部分，重点围绕Ecstem特色活动展开论述。第一部分主要介绍Ecstem；第二部分介绍Ecstem特色活动方案。该书课程根据物质科学、生命科学、地球科学、科学工具、数学和技术工程六个ECSTE内容，结合二十四节气与中华传统文化，划分出12

本套书适用于5-6岁儿童，旨在培养孩子观察力、表达力、数感能力、逻辑推理力、空间想象力、动手力和记忆力七种能力，帮助孩子顺利适应学习生活。通过观察、比较、分析进行输入，然后数量化、逻辑实践、建模等思考理解，最后能有序、逻辑表达输出，搭建认知学习的完整链条。每本书有四个板块。其一为学一学，精选例题并附有“爸妈看”，通过关

本书立足于幼儿园六年多的实践研究，建构了基于家国情怀启蒙教育的主题课程和活动案例，形成了具体的实施方案。围绕“家国意识”“家国担当”“家国精神”“家国梦想”四大方面，通过主题活动、自主游戏等方式，帮助幼儿在潜移默化中涵养家国情怀，萌发爱国意识，以此实现“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题在学前阶段的落实落

本书是一本关于幼儿园教育与教学方面研究的著作。全书首先对幼儿园教育与教学环境创设进行简要概述，介绍了幼儿园环境的价值、作用以及幼儿园教育与教学环境的创设策略等；其次对幼儿园课程的组织和实施进行了探讨；最后针对幼儿园教育活动设计与实施的相关问题进行梳理和分析，包括健康、语言、社会、科学、艺术等几个方面。本书论述严谨，结构