大学生安全教育是维护大学生人身、财产、求职、身心等安全,提高大学生的安全防范意识与自我保护能力,从实际出发,对国家法律法规、学校安全规章制度、安全知识与防范技能等的教育,对大学生有重要意义。本书从实际出发,根据大学生的特点和实际需要,对大学生安全教育做了全面阐述,既介绍了大学生在校期间应了解和掌握的基本安全知识,又涉及
本书从云南研究生教育发展历程、云南研究生教育发展意义、云南研究生教育发展展望三个方面研究了云南研究生教育的起源、学位制度下云南研究生教育体系的构建与完善,分析了改革开放后,特别是《学位条例》颁布实施(1981年)以来,云南在国家的宏观管理和指导下构建并不断完善的研究生教育体系,梳理了云南学位授权点建设、招生、培养和学位
本书以大学生创新与创业实务为主线,共分为16章,主要内容包括:创新创业概述,创新意识和创新性格,创新思维,创新技法,创业精神和创业者素养,创业形势、创业机会和创业资源整合,市场分析,商业模式,市场营销,互联网思维,如何组团,成立公司和保护知识产权,创业资金运作,创业风险评估,撰写商业策划书,以及路演。
本书从实用性出发,以应用能力为核心,针对目前我国国内高校学生管理中出现的问题,展开详细解析,并在此基础上,探讨在信息化背景下如何促进高校学生管理工作创新的方法与路径。本书首先介绍了高等教育改革及其信息化发展,然后对信息化教育资源的开发、信息化教学过程的有效实施进行了详细的诠释,并对高校信息化教学应用建设以及信息化教育管
本书是全面记录了河北大学2022年度的教学、科研、管理等各类大事,及系统统计数据、文献、剪报、照片等重要资料的综合性工具书。其主要内容来源于本校教学科研管理实际工作,但又不同于档案材料,是从档案材料中提炼加工而成的。本选题的出版将有效发挥档案在学校管理中的作用,是学校各项工作向着规范化、制度化的轨道上有序发展的基础。
本书力图从不同的视角勾勒英国教育发展的历史画面,探寻英国教育制度和机构不断演进的内在逻辑,分析英国教育在社会变迁中形成的传统及面临的挑战,从而更好滴人士和理解英国教育的历史及特性,本选题的出版不仅可以弥补英国教育史研究中的不足,为外国教育史学科建设贡献微薄之力,而且能够为我国的教育改革和发展提供一些参考。
本书以高校科技成果转化嵌套共生治理范式设计为突破口,构建了基于科转赋能币交易市场的高校成果转化嵌套共生平台网络系统,探讨了以企业家为主体、市场为导向、产学研深度融合的高校科技成果转化嵌套共生赋能治理体系,深入解析了高校科技成果转化双层嵌套共生平台及其治理逻辑与治理机制,分析了高校科技成果转化嵌套共生环境、共生行为及其组
本书以思政课教师素质提升为支撑,突出青年大学生的主体地位,结合地方应用型普通本科高校办学定位和青年大学生精神生活追求来设定多维教学目标,确立“两个结合”统领基于理论的生活化叙事的教学理念,贴近学生生活构建课内外教学体系,激发美好生活体验升级教学模式,活用生活中熟悉的地方特色资源丰富教学内容与方法,依托网络生活空间拓展教
本书收录反映本年度内中国人民大学各方面工作状况的基本资料,包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等。
中国人民大学年鉴2020