这套书是第一级的提高部分，包括5本绘本，这5本书的难易程度相当，文字比较简洁，对需要孩子熟记的汉字进行了反复出现、组词以及运用，可以给孩子一个重复记忆的过程。书后会提供相关的思维导图和游戏，巩固孩子所学知识，增加亲子互动，并附加一份汉字表。书中所学汉字均以新课标基本字表和常用字表为指导，能帮助孩子完成小学低年级段800
《画给孩子的自然通识课：雨林，生机盎然哟》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的雨林世界，其中既有“什么是热带雨林”“亚马孙热带雨林”“亚洲热带雨林”“踏遍非洲热带云雷”等宏观整体性热带雨林知识的介绍，又有“一层又一层的热带雨林”“植物的绞杀术”“雨林植物怎么授粉和传播”等介绍特色趣味热带雨林的内
《画给孩子的自然通识课：森林，树木参天啊》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的森林世界，其中既有“森林从哪里来”“寒冷的北方森林”“欢迎来到温带森林”“欢迎来到地中海森林”等宏观整体性森林知识的介绍，又有“森林的非凡本来”“美丽的鲜花地毯”“很有名气的森林成员”等介绍特色趣味森林的内容，让喜爱森
《画给孩子的自然通识课：爬行动物，贴地也能行走哟》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的爬行动物世界，其中既有“爬行动物的演变”“走进爬行动物家族”“关于爬行动物的秘密”“如果爬行动物消失了，人类将会……”等宏观整体性爬行动物知识的介绍，又有“小海龟大冒险”“美餐时间到了”“在野外被蛇咬了怎么办”
《画给孩子的自然通识课：海底生物，太多姿多彩啦》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的海底生物世界，其中既有“海底世界在哪里”“绚丽迷人的海洋植物”“海洋动物是怎么运动的”“海洋是个聚宝盆”等宏观整体性海洋生物知识的介绍，又有“小不点珊瑚虫和大个子珊瑚礁”“美丽却不芬芳的海百合”“软绵绵的海绵动物
兽王星受到了外星怪物魔蛋怪的破坏，兽王族奋力封印了魔蛋怪。一次意外中，魔蛋怪坠落到地球上，并在地球大肆破坏，制造了很多麻烦。于是迷你特工队和兽王族，以及因追逐魔蛋大王而来到地球的宇宙战警一起齐心合力，踏上了守护地球、封印魔蛋怪的旅程。
《给孩子的故事》由作家王安忆编选，在中国当代作家作品中，遴选出27篇经典，其中以短篇小说为主，也有数篇散文。在编选过程中，王安忆跳脱出“儿童文学”的概念，在所有的故事写作中，挑选出适合孩子阅读的篇目。《给孩子的故事》中收入的“故事”以小说为主，但王安忆的编选标准并非从文体出发，而在于给孩子一个有头有尾的文本，其中有几篇
汉生在加拿大出生，他不喜欢自己的中国名字，坚持让大家叫他文森特。汉生的爷爷要来温哥华与他们团聚了，对于这个素未谋面的爷爷，汉生有股莫名的抗拒。爷爷带着皮影戏从山西省孝义市来到温哥华，那里是皮影戏的发源地之一，挂满后院的皮影引来了邻居们的围观，汉生却躲在一旁远远地观察。从抗拒到好奇，从小心翼翼地触摸到对皮影戏着迷，汉生渐
“万物的童话”是以万物为主角的诗意之书，作家用好奇的眼睛、童话般的语言，书写身边寻常可见的事物，发现生活中的诗意之美。徜徉于童真、清丽的想象中，你会发现可爱又有意趣的生活，发现万物有灵且美。小甲虫在路上踌躇不前，是有什么心事吗？慌慌张张的蝴蝶，是遇到了什么麻烦吗？没想到西瓜竟然怀念起自己鸡蛋大的童年，蒲公英玩起了吹泡泡
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