本书根据《义务教育语文课程标准》(2011版)编写,对应一年级上册部编本语文教材,主要是通过“读拼音认汉字”“读一读,连一连”“数笔画数,写出笔画”“连词成句”等形式加强对学生字、词、句的基础训练,让小学一年级学生牢固掌握课堂所学语文知识,为今后流畅自如地语言表达能力夯实语文基础。本书对小学生每日所学语文教材的内容进行

全书紧跟最新部编版小学二年级数学教材(上)的内容,设置了与教材同步的学习框架,除了包含100以内数的加减法和乘法外,还挑选了长度单位、角的认识、观察物体、搭配等小学数学重难点、常见易混淆的知识点进行学习。为孩子提供了多种形式的数学活动,不仅保护了孩子的好奇心,也避免了从现实物质世界中抽象出来的数学知识的枯燥化和模式化。

本书是一套针对7-8岁二年级孩子的快乐学习大卡。全书根据部编版教材编排,完全与课程同步。《生字》分上下两册,收录教学大纲中要求学生会读、会写的936个字,配以注音、音序、部首、笔顺、组词、造句等,除此之外,还附有教材词语表中的516个词语,引导孩子从生字认识向词语认识过渡;《数学》分上下两册,除了包含基础的乘法、除法和

全书包括了小学二年级语文教材(下)中的472个生字和276个词语。生字将教材要求会写的进行标红处理,方便孩子区分。每个生字都进行了偏旁、笔顺、组词、组句等知识点的扩充。全书采用无图大卡的形式,版式简洁,突出内容。蛇仔圈的装订形式,让卡片更好收纳。封底设有生字、词语听写音频的二维码,扫码即听,帮助孩子更好地复习已学内容;

《二年级同步学习大卡:生字(上)》囊括了小学二年级语文教材(上)生字表中的所有生字464个和词汇表中所有词汇。生字将教材要求会写的进行标红处理,方便孩子区分。且每个生字都进行了偏旁、笔顺、组词、组句等知识点的扩充。本书为无图卡片,大字、大拼音的简洁版式,杜绝花哨多余的设计让孩子学习分心;白底黑字,帮助孩子加深记忆。

全书与最新部编版小学二年级数学教材(下)的内容完全同步,旨在帮助孩子进行课前的预习或课后的复习,更加深入的学习课本中的各个知识点,除了包含除法和混合运算外,还挑选了数据收集整理、图形运动、推理、克和千克等重难点知识的学习,本书题型多样,重难点突出,在学习知识点的同时也注重帮助孩子建立数学思维,因此结合教材设计了数独等热

2014年9月9日,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中提到:好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发

中医以其独有的医疗体系护佑中华民族千年,其中包含了丰富的传统历史文化元素。丛书从中医文化角度,以生动活泼的方式,为孩子们讲述中医的起源、发展、特点,中医文化是让孩子初步感知和认识中医的媒介。丰富的故事、有趣的解读,让孩子在动手体验中初步了解中医文化这一中华民族的宝库。

中医以其独有的医疗体系护佑中华民族千年,其中包含了丰富的传统历史文化元素。丛书从中医文化角度,以生动活泼的方式,为孩子们讲述中医的起源、发展、特点以及基本的中医知识。中医文化是让孩子初步感知和认识中医的媒介。丰富的故事、有趣的解读,让孩子在动手体验中初步了解中医文化这一中华民族的宝库。

中医以其独有的医疗体系护佑中华民族千年,其中包含了丰富的传统历史文化元素。丛书从中医文化角度,以生动活泼的方式,为孩子们讲述中医的起源、发展、特点以及基本的中医知识。中医文化是让孩子初步感知和认识中医的媒介。丰富的故事、有趣的解读,让孩子在动手体验中初步了解中医文化这一中华民族的宝库。