本书是小山铁男汉字系列的第二本《神秘的汉字2》。本书主要选取了汉字中一些与远古祭祀有关的文字,应该说,这些在我们日常生活中已经常见的并经常使用的文字,其起源之初,却大多不是我们今天使用的意涵,而是一些血淋淋的祭祀场面。 例如,我们今天使用的王字,东汉许慎在《说文解字》中解释为天、地、人三才,以一竖相通,意即将三者惯通。
《古代汉语/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材(第十版)》以古代文选为经,以古汉语通论为纬,共选古代范文50篇,分为六个单元。每个单元包括常用词词义分析(全书320多条,分到每单元50余条)、古汉语通论、知识点链接、思考与实践。文选上自先秦,下迄宋代,皆为名家佳作。通论部分凡文字、词汇
本书为系列学术论文集,收录汉语史研究领域的论文十余篇。汉语史是研究汉语现象及其内部规律的一门科学,包括语音、语法、词汇现象及其历史演变规律。本书包括以下内容:上古时期汉语的语音、语法、词汇研究;中古时期汉语的语音、语法、词汇研究;近代汉语的语音、语法、词汇研究。作者多为国内外知名大学和科研院所的教师、研究人员、博士研究
书精选2018年第20届全国新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为A卷。 本书所选作品题材广泛,包括小说、散文、随笔等。这些作品文字个性,构思巧妙,空灵隽秀,质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力,同时也呈现出获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力,体
湘南土话是汉语方言中的非官话未定性方言,湘南的瑶语主要是瑶族使用的勉语方言。湖南南部地区的江华瑶族自治县是湖南**的一个瑶族自治县,境内的汉语方言和瑶语方言不仅种类繁多,而且难以交流。我们通过深入细致的田野调查,搜集了丰富翔实的语言材料,再展开语音、词汇、语法等方面的综合比较分析,得出江华汉语方言的梧州话、平地瑶话和瑶
阅读是人类文化传承的重要纽带和工具,也是个体发展的重要内容和途径。然而,在我国约有5%~8%的学龄儿童存在发展性阅读障碍问题。这些儿童与同龄人并无差异,听和说都没问题,甚至在某些领域还有特殊天赋,只是读写技能的发展显著落后,无法流利、准确的读字和写字。 由于家长、老师及社会各界人士欠缺对该问题的科学认识,很多受阅读障碍
《基础实用商务汉语》以一般商务用途汉语(ChineseforGeneralBusinessPurposeorCGBP)为学习内容,适用于已学习一年到一年半汉语、对基本现代汉语语法结构已有所了解的汉语非母语学习者。全书分上下两册,内容上既相互衔接,又相对独立,以一个美国商务代表团访问中国为线索,依次介绍了商务活动各个环节
《正音咀华》是清代莎彝尊为广东人学习官话而编写的一部作品,全书共四卷,包括语音、词汇、会话等诸多内容,对研究北京话和粤语方言的历史演变都具有重要参考价值。《正音咀華》虽然很早就为学者提及,但因馆藏较少,普通学者很难接触,故长期以来并未得到深入研究。本书以北京大学图书馆藏咸丰癸丑本(麈谈轩刻本)为底本进行整理,参校宣统庚
王钢侃成语:风行水上——成语里的精彩生活成语不仅是中国语言的瑰宝,更是中华传统文化的精髓。作为资深一线小学的校长,又是作家,王钢老师既了解文学的内涵,又能够与实际应用相结合;他精选出了23个与动植物有关的成语,用生动幽默的语言,将一个个晦涩的成语典故以轻松的方式讲解出来。贴近读者,满足小学生成长、应试、素养等多方面需求
成语不仅是中国语言的瑰宝,更是中华传统文化的精髓。作为资深一线小学的校长,又是作家,王钢老师既了解文学的内涵,又能够与实际应用相结合;在《王钢侃成语:智勇双全——成语家的出众人才》中,他精选出了23个历史人物等有关的成语,用生动幽默的语言,将一个个晦涩的成语典故以轻松的方式讲解出来。贴近读者,满足小学生成长、应试、素养