儿童何处玩耍？似乎成为了生活在城市的儿童的一大难题，家长们总是为孩子们的玩耍时间、幼儿园课程以及每一次磕碰和瘀伤而烦恼。而且家长们对现有城市空间的不再信任，使得儿童自主的、非组织性的、不需要过多成人监护的玩耍变得越来越难以实现。著名的设计评论家亚历山德拉·兰格从父母的角度来总结了与儿童生活相关的设计思维历

教材，本书包括六个项目练习内容：居室空间室内设计概述、居室空间设计要素、小户型居住空间设计、中户型居住空间设计、大户型居住空间设计、别墅设计。是根据国内外最新专业资讯和国内环境艺术设计行业对专业人才的需求而编写的一本专门训练室内设计能力的特色教材，也是作者从事室内设计和教学近十几年以来的总结。本教材围绕培养环境艺术设计

本书旨在丰富寒地建筑使用者行为规律理论研究、提升寒地建筑性能模拟精度和改善寒地办公空间环境品质。书中以办公空间使用者为研究对象，对以开窗行为为代表的寒地建筑使用者行为机理、规律和预测模型进行了研究。研究成果增强了建筑使用者行为研究的地域针对性，丰富了行为预测模型维度，提升了行为预测模型的集成应用能力，优化了模拟平台对建

本书立足高等职业教育技能培养特色，精选7个有代表性的乡村和城镇公共建筑设计项目。每个设计项目都采取先抛出设计任务的方式，针对学生在实践过程中遇到的共性问题，引入理论和相关设计规范，从而形成“工学结合、任务驱动”的模块化课程体系。各模块相对独立，支持各类院校根据实际情况灵活调整教学内容。 同时，本书通过纸质教材+数字资源

本书是19251930年集中出版的的十四册包豪斯丛书中的一本，详细介绍了德绍时期的包豪斯建筑。 1926年，包豪斯迁至德绍，通过建造全新的包豪斯建筑和大师住宅，这所学院第一次将其教学理念可视化。本书详细介绍了包豪斯在德绍的教学大楼、大师住宅、德绍-特尔滕住宅区、德绍合作社大楼、德绍就业办公室等充分展示其设计特色的建筑，

本书系统阐述了变可信度近似建模理论与方法及其在水下结构物设计中的应用，分为理论方法和工程应用两部分。理论部分凝练了变可信度近似模型理论与方法，可为装备设计提供共性技术支撑。应用部分包含四个典型水下结构物性能智能快速预报工程案例，为相关理论与方法提供较好的应用验证。

我们必须超越功能主义的简单化，以日常生活的冲突与矛盾为出发点，去思考如何设计出适合所有人的建筑。现代建筑为一种不变的世界和自然服务。但自然灾害的愈演愈烈和日益频发，迫使21世纪的建筑师重新思考他们在这个动态的、混乱且不可预测的世界中的实践。他们因此在恢复全球生物健康方面扮演着重要角色。 本书以作者30年的专业实践、研

在数字化转型加速的大背景下,建筑行业的技术革新也步入了新的阶段,以参数化设计为代表的新兴设计理念已经渗透到建筑设计的各个环节。参数化设计不仅提高了设计工作效率,还为复杂形态建筑的实现提供了可能。本书系统地探讨了如何在实际项目中运用参数化设计方法和人工智能技术提升住宅建筑的性能,可为建筑师、相关专业研究人员、高校师生等的

本书以AutodeskRevit为工具,以实际工程项目为载体,指导读者进行BIM建模。全书共有14章。第1章为进入Revit的世界,讲解Revit的安装、视图界面和图元的基本操作。第2-11章以某工程项目从建立标高、轴网到图纸输出的整个建模过程为例,介绍Revit的建模操作方法,包括创建标高、轴网,结构布置,创建墙体,

本书稿紧扣住建部“好房子”理念，聚焦健康住宅理论研究及行业探索与实践，具体阐述了健康住宅的时代意义与发展机遇，健康住宅的特征、内涵和演变情况，健康住宅的技术实现路径，国内外健康住宅标准、政策和产品的发展沿革等相关理论，梳理了代表性地产企业在健康住宅方面的实践与探索，包括但不限于技术路径、产品案例等，聚焦“好房子”理念，