《高等学校教材：自然地理学方法》是北京大学地理科学专业国家教学团队教材。在介绍自然地理学的研究内容、特殊性、研究方法发展历程的基础上，基于科学研究的基本程序，从自然地理信息（数据）的获取、处理与分析和自然地理方法的应用案例两个层面，来阐述自然地理学研究的传统方法和现代方法。全书共14章，首先，从文献资料检索、野外调查方
你知道生命的起源吗？你见过没翅膀的鸟吗？你去过神奇而美丽的南极吗？你想了解火山和地震是怎么形成的吗？……请跟随我们的脚步去探寻那些千奇百怪的动植物以及世界上数不清的奥秘吧！《我的超级科学探索书》系列丛书让小读者们在愉快的阅读氛围中轻松掌握地理、历史、人文、科技等知识，培养孩子的创造力，独立思考能力，让孩子们在探秘科学的
《云贵高原典型陆地生态系统研究（2）：典型流域生态系统、水生态过程与面源污染控制》首先提出流域生态系统结构的新框架，并分析了流域系统结构成分特征及成分之间的相互关系；探讨了不同土地利用类型降雨径流作用下污染物产生特征，径流水、污染物和影响因子间的相互作用；利用流域出口监测资料，评价了流域面源污染物输出特征和动态规律；讨
南极可怕的极度严寒究竟是怎么形成的？企鹅是只存在于南极吗？它们为什么不怕南极严酷的低温环境？臭氧空洞，冰川融化，海水温度升高，北极熊溺水而死，海象搬家，植物大规模迁徙。
地球上的河流和湖泊，不可谓不多，不可谓不丰富，它们像条条血脉遍布地球，构成了一个闭合的完整的系统，我们要善待滋养我们的这些“血脉”，只有它们“健康”，不受到伤害，我们的家园才会更加美丽富饶，人类才会得以继续向前发展。
地球是个美丽的星球，她拥有美丽的外表，她的美丽是多种多样，千姿百态的，也是别有风情的，巍峨雄伟的高山，辽阔蜿蜒的江河，星罗棋布的湖泊，深邃壮丽的峡谷，漫无边际的沙漠，它们的美丽莫不给人以视觉上的冲击和心灵上的震撼。
《学生地理探索丛书》以中国中小学新课程标准“以探究为科学学习核心”这一理念为依据，以传导自然关怀和人文情感为使命，用数百幅美丽绝伦的图片配合深入浅出、生动地道的文字叙述，将科学性、知识性、可读性充分结合，为学生读者营造出一个感受世界自然地理与人文环境的良好氛围，力求将丰富多彩、纷繁复杂地理知识，以及相关联的人文知识潜移
本书将带着读者一起踏上全球之旅，游览全世界最迷人的湖泊。探索火山口的湖泊，与潜水的蜘蛛来个不期而遇，到湖底搜寻水怪。谁能找到会扎猛子的蜘蛛？谁能找到一见太阳就融化的鱼？谁能见识一下幽灵船？
干旱区湖泊与盐尘暴
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