随着人工智能技术不断的赋能教育领域，新的教育理念和教育方式开始不断涌现，为了满足人们日益增长的个性化学习需求，越来越多的研究开始尝试构建一种可以优化个人学习经验和结果的个性化学习系统，力求远离工厂式的标准化教育模式，从而实现更高层次的知识获取。在个性化的人工智能学习系统中，专家系统扮演了老师的角色，由于拥有了足够多的专

本书分为汉魏相和大曲、六朝清商大曲、唐代歌舞大曲和宋元杂剧大曲等四部分，介绍了相和大曲的兴起与发展、相和大曲艺术特色与演变、清商曲中的吴声和西曲、各具特色的众多优秀曲目等内容。

本书收录了36篇文章，分为“基本理论研究”“应用理论研究”“地域传统舞蹈研究”三部分。第一部分8篇文章分别就非遗传统舞蹈的基本概念、范畴作出判断与推理，并对传统舞蹈密切相关的非物质文化遗产、民间舞蹈，从世界视野、民俗活动等角度进行了研究与评析；第二部分12篇文章既有对传统舞蹈创造性转化、创新性发展实践的研究，又有针对其

本书共八章。第一章为中国民族民间舞蹈概述。第二章为中国民族民间舞蹈的功能。第三章为中国民族民间舞蹈研究。第四章为中国民族民间舞蹈学科的创建。第五章为中国民族民间舞蹈教学概述。第六章为中国民族民间舞蹈评论与赏析。第七章为中国民族民间舞蹈传承与发展展望。第八章为非物质文化遗产“传统舞蹈”的保护与传承。

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本书通过翔实的材料，对龙狮运动的发展史做了介绍，通过对龙狮运动社会特性和价值功能的理论分析，进一步丰富了龙狮文化的内容；此外，针对目前龙狮运动的发展趋势，对我国龙狮运动的传承与发展及在国际范围传播和推广上，均从理论视角进行了分析，并提出了相应的可行性的对策。

本书分七章，内容包括：中国古典舞的发展历程，中国古典舞的形态构成，中国古典舞的典型表演形式，中国古典舞音乐，中国古典舞的整体审美特色，不同流派中国古典舞的审美特征，中国古典舞鉴赏。

高校公共艺术课程中舞蹈美育的价值审视及融合路径

本书共七章：幼儿舞蹈概述、幼儿舞蹈创编基础知识、自娱性幼儿舞蹈的创编、表演性幼儿舞蹈的创编、幼儿舞蹈创编技法、幼儿舞蹈创编课堂练习、幼儿舞蹈作品赏析。

本书围绕汉族舞蹈的历史发展进行分析，并重点围绕汉族民间舞的舞蹈技能进行论述。同时，将汉族民间舞蹈形式置于媒体融合时代的大背景下，使汉族民间舞蹈得以更广泛地传承、发展。