本书是我社重点优秀教材，长销20年以上。本书全面系统总结和继承了中国新闻采访写作学的精华与优良传统，开掘并阐释了新闻采访写作学的方方面面。是中国新闻采访写作一本教材，也是权威、畅销教材。本次修订融合了新生代作者，大胆继承创，除了保留原有的主体结构、特色之外，在很多领域“新闻报道策划”“新闻采访前期、中期、后期活动”“新

本书是关于网络公共事件元语言的符号学讨论专著。探讨任何符号文本首先都要从符号开始。网络公共事件更多是一个符号事件，是符号交流和建构的产物，其文本是一种开放性文本，微观层面的互动交叉着宏观层面的整合，充斥着符号交往与意义交流。解释网络公共事件不仅涉及符号表达层面的能指与所指，更是一个有关意义和元语言控制的符号学问题。这体

本书是作者研究文集的汇编，分为两大部分。第一部分是编辑论稿，为作者根据担任采编记者时的经历与研究所撰写的论文集，从文化学、哲学、心理学和美学视角深层研究学报编辑的内涵和价值，注重学术性与实用性的有机结合；第二部分为写作纂言，集合了作者多年来的写作成果，其中包括：(一)新闻采写，是作者担任采编记者时所写的优秀时事新闻评论

本书是广西大学新闻与传播学院学生实习作品选编，包含消息、通讯、评论、实习心得四辑，收录了广西大学新闻与传播学院学生实习期间发表在《光明日报》、《广西日报》、《南宁晚报》、《南国早报》、人民网、广西新闻网等媒体、平台上的作品，以及学生自身的实习心得体会，体现了广西大学新闻与传播学院近年来的教育情况，以及学生的新风貌。本书

本书从介绍媒介转型的时代背景及其趋势入手，对媒介转型时期新闻伦理的重要性、抉择模式和基本原则进行了梳理。在借鉴社会学失范理论的基础之上，兼顾了经济学、管理学、伦理学等研究成果，从传播者、传播内容、传播媒介、受众、传播效果及规范本身来阐明网络新闻伦理失范的现象，并在博弈论的视角下探究其失范现象背后的行为动机和行为模型，尝

《新闻传播学前沿》秉承一贯的理性、思辨、前瞻的学术传统，遵循全面、新颖、敏锐的出版宗旨，直面国内外新闻传播学发展现状，旨在关注新闻传播学的学术研究新情况，聚焦学术前沿问题、学科建设新动态，回应传媒改革实践；通过探讨新闻传播学的重大理论和现实问题，增进学术交流，开展学术争鸣，提升理论研究水平，推动我国新闻传播学进一步发展

全书共分为十章,内容涉及新闻传播的概述、传播媒介、创新路径、数字媒体技术的基本形态、特点、市场分析、运营模式和基本技术原理等。

本书为写作课的第二册,围绕“用我的眼睛‘讲’故事”这一中心议题,结合实际案例,不仅阐述好的新闻需“在场”,活鱼如何现场烹,到不了的现场怎么办,而且从技能技巧、方式方法上,解析如何在不起眼的题材中发现闪光点、讲好普通人的平凡故事。

本书为写作课的第三册,重点阐释怎样找到有意义的“硬核”故事,同时让宏观内容随故事顺势而下,用“一滴水折射太阳”,使报道在历史前进的逻辑中前进,同时也探讨了优秀记者如何自我修养。本书旨在与业界同行切磋交流采编业务,对于初涉媒体的新人具有较强的指导性和实操性。

本书为写作课的第一册,围绕“学会断舍离”这一中心议题,结合实际案例,阐述如何根据主题选素材、通过细节“抠”出好人物、用表达创新对冲题材趋同。这些既是工作体会和经验总结,更是新闻写作应遵循的规律,对于编辑记者及写作爱好者具有颇多启示。