本书由全国高等教育自学考试指导委员会医药学类专业倭员会参照全日制普通高等学校相关课程的教学基本要求，结合自学考试护理学专业的实际情况组织编写。全书分为10章，理论教学和临床实践结合、护理和临床结合，以“必需够用”为度，以应知应会、常见病、多发病等临床护理为重点，培养学生理论联系实践的能力。配备丰富的数字资源，提高学生学

本书为自考教材，由全国高等教育自学考试指导委员会医药学类专业委员会参照全日制普通高等学校教学要求结合自学考试实际情况编写，北京大学姚景鹏教授任主编。本版为针对第一版教材的修订再版，稿件内容质量较好，章节编排合理、教材详略得当、用语较为规范准确，符合自考学生的学习特点，同时设有相关的图表，帮助学生更好地掌握重点难点内容，

《护理学基础》课程是全国高等教育自学考试护理专业(专科)的一门专业课，此次修订在保持原有教材主要框架结构的基础上，继续注重打牢基础，将“三基”内容列为教材的重点，保持“以患者为中心，以满足患者需求为目标”的教材定位，强化学科人文精神，培养学生良好的职业操守，提高解决患者临床问题的能力。本版教材的编写突出两大特色：一是在

本书为临床护理学专业学术专著，适用于从事各层次护理工作的相关人员。在内容上为适应护士执业考试改革的需要，坚持科学性与专业性、传承性与创新性、理论性与实践性相融合的编写原则，按照护理程序系统组织内容，注意保留相应学科特色内容突出专业特点，删除本书内部及与相关护理专业书籍重复不必要的内容，增加了临床常见病的护理，从而引导学

本书内容共10章，包含了内科、儿科、急诊、超声、放射、高压氧、内镜、消毒供应、安宁疗护、中医等专科护理操作技术。每一小节为一项单独的护理操作，均按照目的、适用范围、操作流程和并发症四部分进行编写。操作流程部分采用SOP规范化流程图的形式，按照护理程序的逻辑，从评估、准备、实施和评价依次展开，内容重点突出，简明扼要，层次

本书介绍了护理学概述、基础护理技术，阐述了神经内科、心内科、普外科等临床各科室常见疾病的护理，针对疾病的病因、病理、临床表现、护理问题、相应的护理措施、健康教育进行了详细阐述。

本书论述了内科、普外科、妇产科、儿科、急诊科等临床各科常见病与多发病的护理，包括每种疾病的病因、病理、临床表现、辅助检查、诊断及治疗等，并对护理的组织管理、安全管理、服务质量管理进行讲述。

本书首先介绍了基础护理技术和护理管理，然后阐述了心内科护理、呼吸内科护理、普外科护理和妇产科护理，包括疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价及健康指导。

本书既重视护理人员必须掌握的护理技能，也注重基本理论和知识的阐述，同时参考国内外大量护理医学资料，系统介绍了临床专科护理过程中遇到的问题。本书在内容的编排上，轻重有度、详略得当；在体例编排上，以病因、病理、临床表现与治疗原则为前提，以护理评估、护理诊断、护理措施为主干。

本书从护理基础理论出发，结合临床实践介绍了循环系统、神经系统、呼吸系统等各系统常见疾病的概述、护理评估、护理措施、护理诊断及健康教育等内容。