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本手册归纳了校园防控总体方案、防控分区、防护标准、消毒方案、组织管理要求等，对校园教学区、科研区、行政办公区、大型公共空间、生活区及室外场所等均提出了具体的防控原则和措施，以便学校能够有针对性的制定防控方案。另外，科技手段助力校园疫情防控必不可少，本手册也给出了提高校园智慧管理能力的解决方案，进一步保障校园安全。

《小学语文部编教材文本解读及学习设计（五年级下册）/新教师书系》根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”，既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价，又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容，更着重对每篇课文进行系统的学习设计。

《小学语文部编教材文本解读及学习设计（四年级下册）/新教师书系》根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”，既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价，又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容，更着重对每篇课文进行系统的学习设计。

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教科研活动是提高幼儿园总体教育水平、提升教师专业能力的重要环节。《高效开展幼儿园教科研活动（全国幼儿教师培训用书）/梦山书系》收集了26篇研究报告，为读者呈现了众多来自一线的实际教学案例与教学经验，旨在让幼儿教师能够借“他山之石”，充分发挥自身所长，让幼儿园教师的教科研活动更加高效。

教育学考研真题正解

全书分为导论和正文五章。导论bu分主要阐释了选题的根据和意义，厘清与总结了人的全面发展和法治（法制）教育的研究现状和不足，说明了研究思路和研究方法，指出了本研究的创新点；*章考察了社会主义法治观念教育和人的全面发展的基本内涵；*章论述了社会主义法治观念教育实现人的全面发展的理论基础和知识借鉴；第三章分析了社会主义法治观

该书共分十四章，内容包括：法理学与宪法学；刑法；民法；行政法；马克思主义哲学；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；习近平新时代中国特色社会主义思想等。

《综合素质（中学）》依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，大限度的保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。增加知识点梳理、历年真题解析、备考指南、章节测试等内容，增强实用性。《综合素质（中学）》从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、教师基本能力五个章