本书聚焦网络学习空间中协作问题解决学习活动，以协作问题解决模型为基点，从社会网络分析视角，构建两维度多层次的交互意义性评估框架，深入剖析网络结构、交互意义性及相互影响机制。内容涵盖交互网络构建、多维度交互评估及学习效果影响研究，以期转变网络学习空间的教与学方式，提升教学互动质量，为深层次应用提供支持，促进资源共享，丰富

《西北高教评论》第十三卷是由西北政法大学主办的以高等教育研究为主的学术刊物，每年定期出版。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，紧密围绕高等教育发展中的理论和实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西省、西北地区和我国高等教育科学研究服务。本卷特别关注高等教育

本书首次系统梳理和论述了中国传统德育心理学思想，及其对中国当代德育理论和实践、中国特色德育心理学建设的重要价值与启示；既有对历史的尊重，又有对历史的新认识，对以往各种不同诠释的独立见解。本书在体系结构、材料运用、观点剖析、现代意义的阐发等方面都有较大突破，对中国当代的德育理论和实践以及中国特色德育心理学的建设均有重要价

本书由植物概论、植物 观赏、专题植物、植物养护 、森林康养五篇31章组成。 从微小的苔藓到参天的大树 ，从绚烂的花朵到沉静的果 实，从独特的形态到药用价 值，从文化意义到艺术气息 ，从病虫害防治到绿地保护 ，从观赏到生活中的吃、穿 、用，多角度多维度解析植 物。并且针对社会老龄化发 展趋势，增加了

为了进一步贯彻落实中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》，根据“传播中医药文化要从娃娃抓起”的相关精神，我们编写了“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列系列教材之《中医药文化知识少儿读物（全4册）》向少年儿童集中展示了中医药的历史、理论、方法和作用，将趣味性、故事性、知识性融于一体，潜移默化中帮助少年儿童了解中

本书通过漫画的形式，以六年级女生小步作为主角，在快乐兔的引导下，用女孩的视角、贴近生活的故事，帮助读者了解青春期的生理和心理变化，以及如何适应这种变化的方法。本书分为月经、胸部发育、恋爱、安全性教育四个板块，旨在去除经血污名，帮助青春期女孩悦纳自己的身体，轻松、愉快地度过这段尴尬的时期，并以科学的、健康的心态了解关于性

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本书是一本关于青少年成长的亲子共读书，聚焦青少年成长主题，以实用性和指导性为原则，针对青少年时期普遍存在的学习与成长困惑，给出深入浅出的分析和具体可行的建议，抗挫篇，旨在帮助青少年建立一套健康的心理防御机制；学习篇，致力于引导青少年发掘自身潜力；沟通篇，倾向于为青少年点亮沟通之路，最终引导青少年找到自己的人生坐标，建立

智慧教学的300个信息化工具

强教必须强师，教师是教育发展的第一资源。在强调建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平的当下，必须要有一支高素质的教育队伍，高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题，在既往实践基础上，聚焦教师关键行为，以教师关键行为的优化为目标，采取行动研究和实证研究