菲茨杰拉德的一生与时代共浮沉。在喧嚣繁荣的爵士乐时代，他名满天下，抱得美人归，但他也能在纸醉金迷中保持清醒，为“美国梦”谱写了一曲华丽的挽歌；“经济大萧条”开始后，属于菲茨杰拉德的黄金时代也悄然逝去，但他在孤寂落寞时却依然笔耕不辍，满怀希望，负重前行。在短短四十四年的人生中，他用笔记录下了一个时代的精神，铸就了他在美国

《动物成长故事第二辑》系列图书用故事、叙事诗、日记等形式来介绍某一种或一类动物的习性，包括动物的生命周期、栖息地、觅食、防御、群居或独居、不同物种之间的区别和相互依赖等趣味知识。书中渗透多种情商教育：关爱、诚实、宽容、团结、勇气、自律、尊重、坦荡、果断、慷慨等。语言生动地道，故事寓教于乐。《动物成长故事》第二辑围绕“团

《动物成长故事第五辑》系列图书用故事、叙事诗、日记等形式来介绍某一种或一类动物的习性，包括动物的生命周期、栖息地、觅食、防御、群居或独居、不同物种之间的区别和相互依赖等趣味知识。书中渗透多种情商教育：关爱、诚实、宽容、团结、勇气、自律、尊重、坦荡、果断、慷慨等。语言生动地道，故事寓教于乐。《动物成长故事第五辑》围绕“宽

《动物成长故事第六辑》系列图书用故事、叙事诗、日记等形式来介绍某一种或一类动物的习性，包括动物的生命周期、栖息地、觅食、防御、群居或独居、不同物种之间的区别和相互依赖等趣味知识。书中渗透多种情商教育：关爱、诚实、宽容、团结、勇气、自律、尊重、坦荡、果断、慷慨等。语言生动地道，故事寓教于乐。《动物成长故事第六辑》围绕“友

《动物成长故事第十辑》系列图书用故事、叙事诗、日记等形式来介绍某一种或一类动物的习性，包括动物的生命周期、栖息地、觅食、防御、群居或独居、不同物种之间的区别和相互依赖等趣味知识。书中渗透多种情商教育：关爱、诚实、宽容、团结、勇气、自律、尊重、坦荡、果断、慷慨等。语言生动地道，故事寓教于乐。《动物成长故事第十辑》围绕“自

《动物成长故事第九辑》系列图书用故事、叙事诗、日记等形式来介绍某一种或一类动物的习性，包括动物的生命周期、栖息地、觅食、防御、群居或独居、不同物种之间的区别和相互依赖等趣味知识。书中渗透多种情商教育：关爱、诚实、宽容、团结、勇气、自律、尊重、坦荡、果断、慷慨等。语言生动地道，故事寓教于乐。《动物成长故事第九辑》围绕“坚

《动物成长故事第三辑》系列图书用故事、叙事诗、日记等形式来介绍某一种或一类动物的习性，包括动物的生命周期、栖息地、觅食、防御、群居或独居、不同物种之间的区别和相互依赖等趣味知识。书中渗透多种情商教育：关爱、诚实、宽容、团结、勇气、自律、尊重、坦荡、果断、慷慨等。语言生动地道，故事寓教于乐。《动物成长故事第三辑》围绕“合

《连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究》是国家社科基金项目“连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究”的研究成果。《连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究》通过对200多名学生的个案调查，基于连接主义理论，探究了英语专业学生在思辨能力方面存在的问题。该课题研究内容全面、研究方法规范、研究成果具有原创性

《基于二语动机自我系统理论的二语动机策略有效性实证研究》是“当代外语研究论丛”系列之一，讨论了以二语动机自我系统理论为框架的二语动机策略在我国大学英语课堂教学情境下提高非英语专业大学生英语学习动机的有效性。具体研究问题包括：①学生对于动机策略活动的评价如何；②动机策略是否能够显著提高学生学习动机；③动机策略对于提高高水

《十日谈》是一本语言类读物,该作讲述1348年,意大利佛罗伦萨瘟疫流行,10名男女在乡村一所别墅里避难。他们终日游玩欢宴,轮流讲故事,这些故事批判天主教会,嘲笑教会传授黑暗和罪恶,赞美爱情是才华和高尚情操的源泉,谴责禁欲主义,无情暴露和鞭挞封建贵族的堕落和腐败,体现了人文主义思想。《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义