这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,
本书按照时间顺序选择了从古希腊至20世纪初的22位具有代表性的外国教育思想家和他们的教育代表作,以及联合国教科文组织的一篇重要报告,它们都经过了时间的检验,能为我们思考教育提供一些独特的理论视角。本着读名著也是读作者的观点,每一篇文章都把人物经历与思想观点相结合,以帮助读者进入作者的生活和思想世界,从而更好地体会作品的
积极心理学近年来在我国蓬勃发展,本书正是运用和传播积极心理教育理论的优秀实践成果。本书基于塞利格曼的积极心理学理论和埃里克森人格发展理论,融合有灵魂种子的成长的幸福之路,串连成一个完整的生命故事。通过了解种子人的生命发展规律,将每一次丰富的生命体验借用大自然的神奇视角,融合到中小学生积极心理教育课程中。 本书不仅是一本
随着社会问题的复杂化和多样化,仅靠单一学科已经无法满足人们解决问题的需求,所以学科间知识合作程度逐渐加深、进程不断加快。同时,任何一门学科都有其独特的概念和理论体系,学科的专业知识得以积累,为其他学科所共享,课题、项目研究等越来越多地需要融合多学科知识,实现科研创新。但研究者往往苦于不清楚本学科某知识点可以与哪些学科的
中小学生的心灵捕手 中小学心理辅导110问 儿童青少年常见心理问题 家长心理老师班主任实用指南 校园欺凌自毁行为性心理困
《心理老师的解忧杂货铺:中小学生心理工作119问》围绕中小学心理老师在实际工作中可能遇到的各种问题和挑战,提供专业的指导和支持。本书旨在分享同行的经验和智慧,帮助中小学心理从业者更加从容地应对学生的各种心理问题,更加有效的开展工作。 图书主题:中小学心理老师在工作中可能遇到的各种问题和挑战。 目标读者:心理老师、班主任
本书依据高中阶段学生的生涯发展状况和升学择业方面的现实需要,编写了关于了解自我、如何选科、志愿填报等教学内容,帮助学生深入探索自己的个性特征、职业兴趣、能力和价值观,了解升学途径和选科相关政策,认识高校、专业和职业,让学生运用所学知识做好选科和高考志愿填报等生涯决策。全书内容贴合当前新高考政策,覆盖jiaoyubu《中
培养科学高效的用脑策略,养成学习型大脑,充分释放孩子的潜力与能量,让大脑自动为你工作 孩子注意力不集中,老是分心怎么办?孩子明明很刻苦,成绩为什么没有进步?如何增加孩子的记忆力?孩子靠前紧张、发挥不出平时的水准怎么办?怎样呵护大脑健康,补充脑力?……面对这些难题,科学的习惯与策略比埋头苦读更
"本书是高等职业教育教学用书。本书以立德树人为根本任务,秉承人文性与工具性并重的主旨,将教材分为上、下两编:人文素质、语文能力。上编包括七个单元,涵盖文学鉴赏、口语表达、应用写作以及普通话训练的相关内容。其中,前个六单元以职业院校教学能力比赛