本书第一章是导论，给出了经济学的基本假设、基本研究内容以及方法；第二章介绍了需求曲线、供给曲线以及均衡价格；第三章介绍的是弹性分析力论；第四章介绍了效用理论；第五、六两章分别介绍了厂商的生产理论和成本理论；第七、八两章分别介绍了市场结构理论；第九章为一般均衡理论；第十、十一章为福利经济学以及经济政策。该书采用了经济问题

《马克思主义生产力观中国化进程研究》研究意义：开展马克思主义生产力观中国化的研究具有其积极的现实意义和理论意义。研究马克思主义生产力观中国化的问题，探索马克思主义中国化的路径、过程及规律，总结出中国化的马克思主义生产力观，是现实社会发展的客观要求和时代呼唤，具有重大的理论意义和现实意义。从实践上看，合乎时代发展需要的生

王玉珍主编的《宏观经济学》分8篇对宏观经济学理论与实践进行系统介绍：导论与国民收入核算，产品市场的均衡和货币市场的均衡，产品市场和货币市场的一般均衡，宏观经济政策实践与分析，总需求与总供给理论，通货膨胀和失业理论，经济周期和经济增长理论，宏观经济学的新进展。全书案例多为中国政府在市场经济巾对宏观经济干预的实践案例。《宏

Generalequilibriumtheoryisoneofthemajorresearchpro-gramsinmoderneconomics.Itaimstodescribeandunderstandthefunctioningandpropertiesofmarketeconomies.Develop-ment

本书系统地介绍了微观经济学的主要原理,共分七篇十七章,内容包括:经济学是什么、供给与需求、弹性理论、确定性条件下的消费者行为等。

《微观经济学(第2版21世纪普通高等教育规划教材)》是在第一版的基础上修订而成的。在修订过程中，基本保持了上一版的体例和内容；同时，对上一版中的错误予以改正，对部分文字进行了适当修改；并根据教学需要，增加了适量练习题和案例分析等。《微观经济学(第2版21世纪普通高等教育规划教材)》是根据教育部经济学科教学指导委员会制定

《诺贝尔经济学奖获得者丛书：微观动机与宏观行为》的主题是关于个体动机、行为（或微观动机）与其所带来的总体结果（或宏观行为）之间的相互关系，它不仅探讨个体行为所导致的令人惊奇的宏观结果，也讨论宏观结果中所蕴涵的个体动机或行为，以及是否可能从观察到的宏观行为中推论出微观动机。谢林教授通过人们耳熟能详的、简单易懂的例子说明了

《当代经济学系列丛书·当代经济学教学参考书系：<微观经济学>学习指南（第3版）》是《微观经济学（第三版）》的配套学习资料，目的是为了帮助读者更好地学习掌握《微观经济学(第三版）》中的知识要点。其内容共分两大部分：第1部分是各章要点、习题选答及补充练习；第2部分是模拟试题，方便学生为考试作准备。

《全球视角的宏观经济学》中探讨的各个问题在理论和实践上对中国未来的经济发展十分重要。本书不仅帮助解释宏观经济学的基本理论原理，帮助分析中国面临的一些政策问题，它还有第三个重要作用。在今天高度联系的全球经济中，我们不仅要理解我们自己，还要了解世界其他经济．这点很重要。贯穿于《全球视角的宏观经济学》的一个主要中心就是市场经

在传统经济学理论中，始终坚持生产是第一位的，消费是第二位，消费的作用与意义被模糊，甚至被降低到可有可无的位置，使消费经济史成为被忽略的对象。事实上，人类历史就是一部消费史，经济发展最明显地体现在日常生活的消费方面，作为一个重要的社会发展事实，消费问题却长期受到经济学家的冷遇。20世纪60年代以来，西方进入了消费社会，大