此绘本根据城市中每个季节的特点,编绘了多姿多彩的四季生活的画卷,并能通过精美的画面,让幼儿了解到城市中四个季节的不同特点,学习到多种植物、昆虫以及小动物们在每个季节中的生活习性和身体变化,能让孩子们更加沉醉其中。这些细微的变化是孩子们在观察大自然时必备的知识储备,也让家长能够在孩子问无数个为什么时,做出最准确的回答。本
此绘本根据森林中每个季节的特点,编绘了多姿多彩的四季生活的画卷,并能通过精美的画面,让幼儿了解到森林中四个季节的不同特点,学习到多种植物、昆虫以及小动物们在每个季节中的生活习性和身体变化,能让孩子们更加沉醉其中。这些细微的变化是孩子们在观察大自然时必备的知识储备,也让家长能够在孩子问无数个为什么时,做出最准确的回答。本
本书基于上海市教委在全市推动的中小学课程领导力研究项目成果编写,并结合幼儿园教师工作实际场景搭建全书结构,全书分为五个部分,包括“选择用课程领导者的方式去工作”“为支持幼儿发展作规划和准备”“和幼儿共创有价值的一日生活”“让家长信服教师的专业”“合力实践课程,成就彼此”,每个部分都提供了几个有效传递提升幼儿园课程领导力
本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质,目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材内容包括:幼儿园发展战略、宏观管理、课程领导、保教管理、后勤支持、公共关系、安全管理、品质管理、人力资源、信息化管理、财务管
本书为幼儿园运动操节案例集,形式为文图+视频,收录根据美慧树原创音乐编创的运动操,体量30-40个。内容编排依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,囊括比较全面的律动和操节类活动。 律动和操节是幼儿园开展运动活动中的重要环节,活动热身和放松时均需要此类活动支持。 本书可作为幼儿园教师律动和编操的资源库,具有普适性;也可
本书适用于刚接触拼音的读者,涵盖了汉语拼音的独立韵母音节、两拼音节、三拼音节、整体认读音节,图文结合,搭配组词一起学习。通过“认、读、拼、写、练”五个方面来进行学习。拼音音节、音节拼读、拼读组词以及组词拼音,排除不能构成声调的拼音,帮助读者更好的认识拼音音节如何拼读,提高对汉字拼音的认知,并规范基础书写。
本书是一本关于幼儿教育领域的著作,探讨了叶城幼儿园在STEM+小创客已有研究的基础上引入“玩创活动”的转变与实践,旨在为幼儿的全面发展提供更具趣味性和创造性的教育方式。这本书分为上下两篇,上篇主要介绍了STEM+小创客教育理念、相关研究和学校研究设计与成效,为读者提供了对STEM+小创客教育的全面了解。下篇则通过实践成
本书共11册,内容包括:《一起过冬天》《现在,我也是大哥哥了》《发现身边的科学》《秋天,可以看见什么呢?》《各种各样的交通工具》《身体器官和家庭成员》《各种各样的工具》《我们生活的地方》《环境和我们的生活》《清凉度夏,健康生活》《生活中的动植物》。
本书共11册,包括:《感受季节的变换》《我们生活的环境》《便利的现代生活》《我喜欢动植物》《在游戏中发现科学》《家、城市和职业》《成为独立的好孩子》《身体部位和居家安全》《水、大海、食物与营养》《冬天来了》《生活中的器具和设施》。
“幼儿早教阅读启蒙游戏书”针对1-3岁的婴幼儿,以全新的教育理念,科学的教育方法,亲子互动、玩中学的有趣方式编写。在《1岁宝宝快乐阅读》书中,我们精心筛选了贴近1岁宝宝生活的内容,自然引导宝宝开始阅读,实现亲子游戏和早期亲子阅读同步进行。1岁宝宝的阅读,是从理解图画语言开始的。本书插画由裴蕾、程思新等多位国内顶级插画家