本套书为儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长、IPA精英大使、新教育萤火虫义工童喜喜，根据其多年深耕新教育实验研究的独特经历，采用非虚构儿童文学的方式，创作而成。本套书描绘了花儿老师、牛妞、雷天龙、安熊等主人公的系列学习、生活故事，这些人物及故事均取材于现实，聚焦每个年级的孩子在不同成长阶段的关键问题，以全流程的方式，

“新孩子”系列以文学提升核心素养的童书体系。根据教育部推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究成果，喜喜为“新孩子”系列提炼出24大主题，每一本书侧重一个主题，以螺旋上升的方式，对六大核心素养持续细化、深化、内化、强化，帮助孩子汲取精神力量，养成说写习惯，提升核心素养。“新孩子”系列以新

本书由王一梅亲自编写，亲授作文起步妙招，是给低年级孩子量打造的写作启蒙课。本书通过一个个开放式的作文主题，引导、示范、教写各类想象类作文，通过再现课堂场景的形式积极调动孩子们观察、想象、动手写作，激发孩子的写作兴趣，充分开发孩子的观察力、想象力和动手写作的能力，让孩子有效掌握各种写作方法，作文快速启蒙，轻松起步。

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篮球运动一直是小学生喜爱的内容。为了更好地开展篮球教学，研究团队创编了大量篮球游戏。本书汇集了团队成员100例游戏案例，进一步拓展思路，创编新型篮球游戏，丰富了篮球教学内容，并通过教学实践取得了较好的效果。

本书参照《义务教育常用词表（草案）》编写，选取义务教育阶段语文学习中常见常用的成语，并进行适当扩展。书中有成语游戏、成语释义、成语故事等栏目，引导孩子读成语、写成语、记成语。积累成语词汇量，了解成语内涵，不仅有助于理解深厚的中华优秀传统文化，也有助于提升写作能力、表达能力。

本书参照《义务教育常用词表（草案）》编写，选取义务教育阶段语文学习中常见常用的成语，并进行适当扩展。书中有成语游戏、成语释义、成语故事等栏目，引导孩子读成语、写成语、记成语。积累成语词汇量，了解成语内涵，不仅有助于理解深厚的中华优秀传统文化，也有助于提升写作能力、表达能力。