全书梳理界定出600多个汉语语法单位，对汉语的词法、句法及其使用规则，从定义、规则、语法特点、古今异同、使用范围、使用方法等方面，一一作了科学总结和精要阐释。本书精讲语法单位的使用方法和文言翻译要诀，详解文言文实词活用的使用方法和翻译方法，以及虚词的识别、使用与搭配等，精选古今用例，文白对照，内容全面详实。

《商务汉语》是一部以一般商务用途汉语为学习内容的教材，学习的主要对象是已经学习了一年到一年半汉语课程，对基本语法现代汉语语法结构已有所了解的汉语非母语的学习者。《商务汉语》一书加上序章，共有九章内容。每章分为基础篇和应用篇，从易到难，从基础到应用。使课文话题和内容更好地切合中国经济发展的现实情况以及涉及商务活动中典型场

大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点，强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果，突出理论性与实践性，以期

语言类型学家JoanBybee,ReverePerkins和WilliamPagliuca等在研究世界语言的时体与情态的演化中提出来源决定论，认为语言的演变不受具体文化的影响，相同来源的词会有相同或相似的演化。本书以中原官话时体的语法化为例，证明来源并不是语言演变的决定因素，相同来源的词在不同族群或方言中，可能有不同的

本书由漫画家蔡志忠先生编撰绘制，将三大蒙学读物之一的《弟子规》进行漫画改编，全书的结构包含了原文和译文，作者精心绘制，画面生动简洁，栩栩如生，使作品更易于理解，也更适合亲子共读。《弟子规》是一部优秀的儿童行为规范读物。《弟子规》的语言风格简明而不失文学意蕴，语言形式易懂而不失深刻内涵。用这种言语疏导的方法，在符合儿童的

一个成语浓缩一段历史，一个故事演绎一种智慧，这些充满魅力的成语历经岁月的沉淀，给人以教育启迪．让孩子在兴趣盎然的阅读中走进历史和文化的殿堂，感受传统文化的博大精深，领略古人的处世哲学，从而浸润心灵，塑造优秀的品格。

本书涵盖部编一年级语文上、下册要求会认、会写的全部汉字，详细列出了这些字的拼音、笔顺、笔画、部首、组词、造句，同时根据句子配图，让儿童能轻松地认、读和理解并应用这些汉字。

本书共收列成语8000余条，收词以现代常用的成语为主，包括近些年来广为流行、固定下来的新成语。词条释义不仅解释成语的整体义，而且必要时还解释它们的字面义或语源义。

韵部次序是韵部间亲疏关系的直观反映，更是解释音转的依据，韵序相近，则表示韵部间关系紧密，或可音转；韵序较远，则表示韵部间关系松散，不可音转，理清韵部次序至关重要。学界普遍承认王力对上古三十韵部的总结，但王力在各个时期的著作中，对上古韵部小类的排列次序却不尽相同。因此，我们有必要深入考察上古韵部间的亲疏关系，进而对这些韵

本书借助新世纪最初十年汉语动态流通语料库，运用语言实态理论，从形义结合的语言单位和基本的造句单位两大属性出发，对词语的常用态、稳固态、能产态，以及基本词在语言使用中表现出的句法、语义功能实态进行了深入细致的分析和描写，通过相关性计算揭示了词语不同实态间的量性关联特征。本书研究发现，包括几部反映词语使用实态的重要词表，可