“三笔字”课程是师范院校的公共必修课程,该书从毛笔、钢笔、粉笔三种书写工具的性能和写法进行论述和分析,其目标是培养学生准确、规范、美观地书写汉字,提高学生的实用书写能力与审美能力。写好三笔字是国家教育部对师范生提出的素质教育要求,也是学生必备的基本职业技能之一。本书凸显规范性、示范性和实用性特点,结合作者多年书法教学经
本书从美术字著作的角度,对中国现代文字设计的历史进行了重新梳理、编辑和思考。作者划定了1919年至1955年这个历史单元,在这30多年的时间里,美术字经历了从萌芽到发展成熟的阶段,其间跨越了民国时期经济发展的“黄金十年”、抗日战争、解放战争和新中国成立之初的五年,时代的变迁也给文字设计的内容和形式留下了深深的烙印。全书
本书所选内容为古代经典的诗文作品以颜体书法集成。颜真卿书法精妙,擅长行、楷。初学褚遂良,后师从张旭,得其笔法。其正楷端庄雄伟,行书气势遒劲,创“颜体”楷书,对后世影响很大。
本书所选内容为古代经典的诗文作品以颜体书法集成。颜真卿书法精妙,擅长行、楷。初学褚遂良,后师从张旭,得其笔法。其正楷端庄雄伟,行书气势遒劲,创“颜体”楷书,对后世影响很大。适合书法爱好者临摹学习。是较好的普及范本。所选内容也很好地贴切弘扬中国传统文化的理念。作者:江锦世,男,1971年生于山东青岛即墨市,毕业于南开大学
《中国书法临创系列行书技法怀仁集王羲之圣教序》是作者为传播中国书法文化,满足书法爱好者临习书法之需求而编撰的中国书法临创系列丛书之一。本书内容有书法综述和行书概述;也有对该帖中字的笔法、结构、章法技法特点的解读和该帖中相同字的不同写法的整理汇编;还有行书通临方法和创作的讲解。本书是针对《怀仁集王羲之圣教序》的学习与研究
《中国书法临创系列隶书技法礼器碑》是作者为传播中国书法文化,满足书法爱好者临习书法之需求而编撰的中国书法临创系列丛书之一。本书内容有书法综述和隶书概述;也有对该帖中字的笔法、结构、章法技法特点的解读和该帖中相同字的不同写法的整理汇编;还有隶书通临方法和创作的讲解。
本书拟放入我社已经出版过几种的“古今楹联经典”系列之中。书中的楹联内容,皆出自清末几位学者选取《圣教序》中的文字所编写的著作,五言、六言、七言皆有。本书截取《怀仁集王羲之圣教序》作品中的文字,一个一个,将其按照上述楹联的内容,编排成对联的形式。对联是我国古老的民俗书法艺术形式,而这些楹联内容都是学者精心编撰,《圣教序》
本书拟放入我社已经出版过几种的“古今楹联经典”系列之中。书中的楹联内容,皆出自清末几位学者选取《华山碑》中的文字所编写的著作,五言、六言、七言皆有。本书截取东汉郭香察隶书作品《华山碑》中的文字,一个一个,将其按照上述楹联的内容,编排成对联的形式。对联是我国古老的民俗书法艺术形式,而这些楹联内容都是学者精心编撰,《华山碑
本书拟放入我社已经出版过几种的“古今楹联经典”系列之中。书中的楹联内容,皆由清末学者选取《曹全碑》中的文字编写而成,五言、六言、七言皆有。本书截取《曹全碑》作品中的文字,一个一个,将其按照上述楹联的内容,编排成对联的形式。对联是我国古老的民俗书法艺术形式,而这些楹联内容又是学者精心编撰,《曹全碑》书法作品则更是书法史上
本书拟放入我社已经出版过几种的“古今楹联经典”系列之中。书中的楹联内容,皆由清末学者选取《峄山碑》中的文字编写而成,五言、六言、七言皆有。本书截取《峄山碑》作品中的文字,一个一个,将其按照上述楹联的内容,编排成对联的形式。对联是我国古老的民俗书法艺术形式,而这些楹联内容又是学者精心编撰,《峄山碑》书法作品则更是书法史上