本书内容包括：晚清科学教育思想研究、“五四”新文化运动时期的科学教育思想研究、国民政府时期科学教育思想研究。

《新科学读本（小学卷B）（有标识）》精选相关阅读内容，提供比较广阔的科学背景和社会背景知识，扩大学生的知识面，开阔学生的眼界，帮助学生正确理解人与科学、人与自然的相互关系，使其形成正确的情感、态度和价值观，培养基本的科学素养和人文素养。

灵感之光----发现世界丛书

本书是“面向21世纪课程教材”《科学技术概论》的修订版，是为提高文科大学生的科学技术素养而编写的。本书在修订中保持了原书的结构框架，主要更新了现代高科技的相关内容，并增加了部分图片资料。全书共18章，分为四编，分别从近代科技发展史、现代自然科学基本内容、高科技领域的状况以及科学技术与社会的相互影响四个方面，介绍了科学技

神秘地带未解之谜

《科学与技术》是“教育部人才培养模式改革和开放教育试点”的研究项目，是中央广播电视大学教育学科教育类小学教育专业（专科起点本科）的一门必修的专业基础课。也是文科专业（专科起点本科）进行自然科学通识教育的选修课程。我们在编写教材的过程申，为了体现教材的基础性、综合性和通识性，力图从有利于学习者终身

《20世纪科普经典特藏：从一到无穷大（科学中的事实和臆测）》是一部在国内外颇有影响的科普著作，20世纪70年代末由科学出版社引进出版后，曾在国内引起很大的反响，直接影响了众多的科普工作者。《从一到无穷大（科学中的事实和臆测）》以生动的语言介绍了20世纪以来科学中的一些重大进展。 《20世纪科普经典特藏

人类的未来与国家的强盛依赖于科技创新与科技知识的应用。发达国家科技进步对经济增长的贡献率已超过其他生产要素贡献的总和。在发达国家向知识经济迈进的同时，发展中国家只有设法扩大自己的知识占有率，才有可能共享科技进步所带来的硕果。中国要进入世界发达国家之列，也必然要基于科学与技术的发展，尤其需要消化吸收世界发达国家的先进科学

本书主要介绍了历史上的“十大科学假说”。书中首先介绍科学家们创立这些科学假说的历史背景、主要过程及其方法，然后再对这些科学假说进行评价。其目的是让少年朋友们从中了解科学研究的过程，学习科学家们的奋斗精神，并以此激励大家在今后的学习与工作中勇于探索，尊重科学。为了达到这个目的，我们在叙述中尽可能做到通俗易懂、深入浅出、图

时代的航船将很快进入21世纪，世纪之交，对我们中华民族的前途命运，是个关键的历史时期。现在10岁左右的少年儿童，到那时就是驾驭航船的主人，他们肩负着特殊的历史使命。为此，我们现在的成年人都应多为他们着想，为把他们造就成21世纪的优秀人才多尽一份心，多出一份力。人才成长，除了主观因素外，在客观上也需要各种物质的和精神的条